يزداد تطور الخميرة البيضاء Candida albicans في مقاومة العلاجات المتداولة المقاومة للفطريات داخل المرافق الصحية وخاصة المستشفيات, لذا أصبحت هناك حاجة إلى استكشاف علاجات أخرى بديلة. في دراستنا الحالية حاولنا اختبار حساسية الخميرة البيضاء C.albicans لست مستخلصات (مائية – ميثانولية) لأهم النباتات الطبية الليبية الشائعة في الطب الشعبي التقليدي متمثلة في (الدرياس Thapsia garganica, الزعتر Thymus vulgaris, الشيح Artemisia herba-alba, الزهيرة Phlomis floccosa, والعرعار Juniperus phoenicea, والبطوم Pistacia atlantica) بتركيزات متصاعدة (100, 200, 300, 400) ملغم/مل باستخدام طريقة الانتشار في القرص. أظهرت نتائج الدراسة وجود أنشطة مضادة للخميرة البيضاء لمستخلصات نباتي الدرياس والشيح وخاصة التركيزات العالية من المستخلصات الميثانولية, كما أظهرت النتائج أيضاً فاعلية ضعيفة لبقية مستخلصات النباتات الطبية الأخرى وخاصة مستخلصات نبات الزهيرة. ومع ذلك، يتطلب الأمر إجراء المزيد من الدراسات للتأكيد على فاعلية هذه المستخلصات لاستخدامها ضد الخميرة البيضاء في الإصابات السريرية.

إن العلاقة القائمة بين اللجنة الدولية للصليب الاحمر والحركة الدولية للصليب الاحمر والهلال الاحمرين هي علاقة تكامل باعتبار ان اللجنة الدولية للصليب الاحمر هي المؤسس للحركة الدولية للصليب الاحمر والهلال الاحمر فكل اطار يقوم بالمهام التي يضطلع بها والتي وإن كانت مختلفة بناءا على النظام الاساسي للحركة الدولية  استقلال كل مكون من مكونات الحركة مع التأكيد على أهمية التعاون بينهم من أجل هدف وحيد وهو حماية الانسان وصحته وضمان كرامته الانسانية وتخفيف المعاناة بدون اي تمييز مستند على جنسيته أو معتقداته الدينية أو اللون أو الانتماءات السياسية  للإنسان

يهدف البحث إلى تعرف مستوى الشعور بالوحدة النفسية والأمن النفسي لدى طالبات كلية التربية نعيمة جامعة بخت الرضا، والكشف عمّا إذا كان هناك علاقة دالة إحصائياً بين مستوى الشعور بالوحدة النفسية ومستوى الأمن النفسي لدى طالبات كلية التربية نعيمة، ولتحقيق هدف البحث استخدم الباحث المنهج الوصفي المسحي، وتكوّنت عينة الدراسة من (60) طالبة، استخدام الباحث استبانة كل من الوحدة النفسية و الأمن النفسي، وتوصل البحث إلى عدة نتائج، منها: أن مستوى الشعور بالوحدة النفسية لطالبات كلية التربية نعيمة جامعة بخت الرضا كان منخفضاً، وأن مستوى الأمن النفسي لطالبات كلية التربية نعيمة جامعة بخت الرضا كان مرتفعاً وأنه توجد علاقة ارتباطية سالبة عند مستوى الدلالة (0.01) بين الوحدة النفسية والأمن النفسي لدى الطالبات.

تكمن أهمية المقال في كونه يحاول إزالة العتمة عن ظروف صعبة عاشتها بعض عناصر عوام مجتمع المجال التطواني إبان تعرضها لمختلف التحولات والاضطرابات الحاسمة في مرحلة القرن التاسع عشر، تداخلت فيها العناصر الهيكلية بالعوامل الظرفية أنتجت كمًا من الفئات المهمشة على رأسها الفقراء الذين تأتي دراستهم إسهاما أكاديميا أولي لبناء تاريخ حضري ذي صبغة أكثر شمولية بناءا على ذاك الرصيد الوثائقي الذي يسلط – ولو بإيجاز– الضوء عليهم.

وعليه سنحاول إبراز واقع هؤلاء الفقراء من خلال مؤشرات اجتماعية (الطعام، الأشربة، اللباس)، كمنطلق للتأريخ للمستضعفين الذين غيبوا قسرا من الكتابات التقليدية المحلية لأنهم- في نظر القوى المسيطرة- همج وحثالة لا يستحقون ذلك.

تناول هذا البحث منهج النبي صلى الله علية وسلم في إدارة الأزمة وكيفية الحلول وهدف إلي إبراز دور النبي صلى الله علية وسلم في إدارة الأزمات متخذاً من غزوة الخندق أنموذجاً في الحل وذلك لأنها أكثر تعقيداً.

وقد اتبع  البحث المنهج الوصفي التحليلي والمنهج التاريخي لأنهما الأنسب في سرد الأحداث وتحليلها

وقد خرج البحث بعدة نتائج منها أن النصر في المعارك لا يكون بكثرة العدد ووفرة السلاح و إنما يكون بقوة الروح المعنوية لدي الجيش.

اختراق صفوف العدو بالتخذيل و الانخداع كانت سبب في نصر الله لنبيه ، ظهور تقنيات جديدة في الحرب لم تكن مألوفة عند العرب من قبل  مثل الخندق .

يوصي البحث بضرورة قراءة السيرة والسنة النبوية وتدريسها و العمل بها ، إتباع نهج النبي صلى الله علية وسلم في إدارة الأزمات .

التوسع في الأبحاث العلمية ذات الصلة بالسيرة لإبراز الجوانب التي يسير عليها المجتمع .

هدفت هذه الدراسة الى ابراز العلاقة بين الاعلام والسياسة عن طريق مكونات نظام الاعلام السياسي وأثره في بناء الحقيقة السياسية في المجتمع السوداني، وتقييم اتجاهات الرأي العام تجاه القضايا القومية من خلال تقييم المنتوج السياسي لبرامج التلفزيون، أي بتحليل الخطاب السياسي للكشف عن تأثير السياسة الإعلامية على المضامين ، نوعية الخطاب الإعلامي واسلوب الطرح، ومدى تأثير الإعلام الخارجي في تناول القضايا.

ومن حيث المنهج، تعد هذه الدراسة من نوع البحوث الوصفية التي تستهدف تصوير وتحليل وتقوم خصائص موقف معين عليه صفة التحديد، وقد استخدمت في ذلك الاسلوب الكمي والكيفي. وقامت الباحثة بتصميم استمارة استبيان لقياس أثر البرامج في تشكيل الرأي العام، واستهدفت النخبة السياسية بولاية البحر الأحمر. كما استعانت الباحثة بمنهج تحليل المضمون، وهو من اساليب البحث التي تسعى الى وصف محتوى الظاهرة لتلبية الاحتياجات البحثية المصوغة في شكل تساؤولات ، والكشف عن الخلفيات الفكرية والثقافية .

بعد عرض وتحليل البيانات وتصنيفها وتفسيرها، توصلت الباحثة الى مجموعة من النتائج:

أشارت أن هناك ارتباط ايجابي قوي بين أجندة وسائل الإعلام وأجندة الجمهور تمثل في قضايا الوحدة والديمقراطية والسلام والحوار السياسي.

إن الاعلام السياسي يلعب دور الوسيط في العملية السياسية في المجتمع السوداني خلال ربط القيادة بالجمهور.

أكدت نتائج الدراسة أ، الاعلام السياسي إعلام موجه يسعى الى التغيير ، أو الانحياز، أو تحديد اتجاهات الجمهور حسبب اهداف القائم بالاتصال .

توصلت الدراسة الى أن المجتمع السوداني مجتمع متباين الثقافات ومتعدد التوجهات، لذلك تعمل وسائل الاعلام على تعزيز اتجاهاته أكثر من أنها تؤث في تشكيل الرأي العام.

أن نسبة المشاهدة للبرامج السياسية بالتلفزيون القومي نسبة عالية من قبل النخبة السياسية إذ بلغت (100%) من خلال التعرض المستمر أو التعرض حسب ظروف المتلقي.

من السلبيات التي توصلت اليها نتائج الدراسة:

أن البرامج السياية لا تخاطب الآخر باسلوب تفكيره، وأن هناك رتابة ونمطية في الطرح، وأنها تعتمد على الانفعالية في المناقشة ، ولا تختار الشخصيات المناسبة بل هناك تكرر لوجوه محددة في كثير من البرامج.

كما أشارت آراء بعض المبحوثين أن مقدمي البرامج تنقصهم الجرأة في الطرح والحضور الفكري ومقدرة توصيل الرسالة بلغة سهلة.

إن تعليم أية لغة بوصفها لغة أُمًّا يختلف عن تعليمها بوصفها لغة أجنبية أو لغة ثانية، سواء في الأهداف أو الوسائل أو طرائق التدريس أو التقويم، وهذا يتطلب أن تختلف البرامج التعليمية التي تقدم للمتعلِّمين في كلتا الحالتين.

والمدقق في برامج تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى يجد أنها أخذت بجميع الطرائق التقليدية القديمة منها والمعاصرة، مثل التدريس بالطرق التقليدية والوسائل التعليمية غير المتطورة مما كان له الأثر الكبير في تأخر عملية التعليم لدى هذه الفئات.

ويمكن القول بأن هناك عدة أمور أسهمت في الإحساس بالمشكلة أهمها:

–       القصور في استخدام الوسائل التعليمية الحديثة في تعليم اللغة العربية للناشئة.

–       الصعوبات التي يواجهها متعلمو اللغة العربية الناطقون بلغات أخرى في تعلم الاستماع من أجل الفهم ومن ثم القدرة على التحدث بطلاقة.

–       فاعلية الوسائل التعليمية في جودة التعليم، والتي أثبتتها نتائج العديد من الدراسات.

وقد تحدد البحث الحالي بالحدود الآتية: طلاب الصف الثالث الابتدائي في مدرسة دار السعيد بمدينة سواب ياجى، كما اقتصر على تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى المتعلمين بالمدرسة وفقا للوسائل التعليمية الحديثة.

وقد حاول البحث الحالي الإجابة عن الأسئلة الآتية:

–       ما الوسائل التعليمية الحديثة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى تلاميذ الصف الثالث الابتدائي في مدرسة دار السعيد في سوابا ياجى؟

–       ما مدى توافر مهارتي الاستماع والتحدث لدي المتعلمين؟

–       ما فاعلية الوسائل التعليمية الحديثة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى المتعلمين؟

لذلك فقد هدف البحث الحالي إلى:

–       التعرف على الوسائل التعليمية الحديثة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى المتعلمين.

–       التعرف على مدى توافر مهارتي الاستماع والتحدث لدي المتعلمين؟

–       التعرف على فاعلية الوسائل التعليمية الحديثة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث لدى المتعلمين.

وللإجابة عن أسئلة ابحث وتحقيق الأهداف تم إعداد الأدوات الآتية:

–       استبانه مهارات الاستماع والتحدث اللازمة لطلاب المرحلة الابتدائية.

–       وحدة مقترحة في مهارتي الاستماع والتحدث قائمة على الوسائل التعليمية الحديثة.

–       دليل المعلم لتدريس الوحدة المقترحة.

أداة القياس:

وهي اختبار اللازمة لطلاب المرحلة الابتدائية في مدرسة دار السعيد بمدينة سوابا ياجى وذلك عند تطبيق تجربة البحث على المتعلمين، وتجدر الإشارة إلى أن البحث الحالي يستخدم التصميم التجريبي ذا المجموعة الواحدة مع الاختبار القبلي والبعدي.

وقد تمثلت أهم نتائج البحث الآتي:

1-     التوصل إلى قائمة مهارتي الاستماع والتحدث اللازمة لطلاب المرحلة الابتدائية في مدرسة دار السعيد بمدينة سوابا ياجى.

2-     أن نسبة توافر مهارتي الاستماع والتحدث اللازمة لطلاب المرحلة الابتدائية في مدرسة دار السعيد بمدينة سواب ياجى (55.4) وهذه نسبة المئوية تعادل تقدير (ضعيف).

3-    وجود فرق دال إحصائياً عند مستوى دلالة (0.05) بين متوسطي درجات المتعلمين –عينة البحث- في التطبيقين القبلي والبعدي لاختبار مهارات الاستماع والتحدث لصالح التطبيق البعدي، مما يدل على وجود فاعلية لاستخدام استراتيجيات الوسائل التعليمية الحديثة في تنمية مهارتي الاستماع والتحدث اللازمة لطلاب المرحلة الابتدائية في مدرسة دار السعيد بمدينة سواب ياجى.

تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على موضوع السلام الإبراهيمي ضمن المجتمعات التي تضم أكثر من مكون عرقي وديني داخل الدولة الواحدة، ونشر فكرة  التعايش السياسي من منظور السلام الابراهيمي والتعرف على أصل مفهومي السلام الابراهيمي و التعايش السياسي ، وأيضا مفهوم التعايش السلمي وأصله ومفهوم ومدلول المصطلح، وقواعده ومحدداته والظروف الدولية المرافقة لنشأة وظهور فكرة التعايش السياسي السلمي وفق قواعد ومحددات ورؤية مشروع السلام الابراهيمي، وشروط تحقيق التعايش السياسي في المجتمع، والقيم الإنسانية التي يحققها التعايش السياسي السلمي وماهي أهم النتائج التي نحصل عليها إذا حققنا التعايش السياسي في البلدان التي عاشت حروب فيما بينها أو حرب أهلية.

هدفت الدراسة إلى معرفة مستوي التوافق النفسي (الشخصي والانفعالي) لدى الأطفال الصم وعلاقته بالتحصيل الأكاديمي لديهم ،واستخدمت الدراسة  المنهج الوصفي الارتباطي المقارن، حيث جرت هذه الدراسة على عينة من أخصائيي التربية الخاصة بعدد إجمالي( 40) أخصائي وباستخدام الاستبانة كأداة للبحث العلمي، وباستخدام عدد من الأساليب الإحصائية منها المتوسط الحسابي والانحراف المعياري واختبار (ت) ومعامل الثبات جتمان ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل الثبات ألفاكرونباخ، وأشارت النتائج إلى أن مستوى التوافق الشخصي والانفعالي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع كان جيدا ،كما اشارت النتائج بوجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الأطفال الصم تعزى لمتغير الجنس (ذكور /إناث) لصالح الذكور، كما اشارت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة وذات دلالة إحصائية بين درجات التحصيل الاكاديمي ومستوى التوافق الشخصي والانفعالي لدى الأطفال الصم وضعاف السمع.

شكل مجال تادلا ورديغة منذ أزمنة غابرة مجال الاولياء والصلحاء لما إتسم به هؤلاء من وظائف حيوية في حياة الفرد والجماعة بقبائل المنطقة سواء بمجال تادلا العليا حيث تستوطن قبائل ورديغة أو في قبائل تادلا السلفى. مجال ينتشر به عدد كبير من الأولياء والصلحاء والمزارات، ونظرا لشساعة المجال وتعدد أصناف المقدس سنأخذ نمودجين فقط عن كل مجال من المجال التادلي العام، هما؛ الزاوية الشرقاوية من مجال تادلا العليا ورديغة، وزاوية الصومعة من مجال تادلا السفلى.

هاتين الزاويتين التين لعبتا أدوارا طلائعية في اطار الوظيفة التعليمية الدينية، والمتمثلة في تعليم الناس أسس وقواعد الدين الإسلامي من وضوء، وصلاة وصوم، ووظائف إجتماعية قدمت للعديد من الأفراد من مختلف الشرائح الإجتماعية والمتمثلة في الإستسقاء، علاج الأمراض، الإيواء، التغذية، الكساء، الإحتماء من الظلم… ووظائف سياسية تمتلت في مصالحة الأفراد والجماعات وخاصة بين القبائل التي تستوطن المنطقة.

إنّ العلاقات بين الدول والتي من أهم أدواتها السياسة الخارجية المحكومة بعدة محددات نحت بنا للحديث عن الدبلوماسية وتطورها، والتي بسبب التطور الهائل في التقدم التكنولوجي وثورة الاتصالات مع عوامل أخرى أخذت أشكال جديدة كان أحدثها الدبلوماسية الشعبية، ولذلك اشتمل بحثنا على ماهية ومفهوم العلاقات الدولية كما تطرق بإيجاز الى الدبلوماسية بشكل عام من حيث التطور والمفهوم ليصل الى الدبلوماسية غير الرسمية من حيث نشأتها وغاياتها وادواتها وعلى وجه الخصوص الدبلوماسية الشعبية موضحاً لها، وقد اعتمد البحث كنموذج تطبيقي لممارسة هذا النوع من الدبلوماسية في المنطقة العربية عدة تجارب منها  استخدام الولايات المتحدة الامريكية للدبلوماسية الشعبية في مصر ومحاولة المملكة العربية السعودية الاستفادة من هذا النوع من الدبلوماسية والمحاولة الليبية في هذا المضمار لنصل الى آخرها في فلسطين من خلال استخدام الدبلوماسية الشعبية الرقمية، ليقف البحث على المدى الذي استخدمته تلك الدول والنتائج التي وصلت لها بممارستها للدبلوماسية الشعبية وإمكانية توظيفها لتحسين واقع علاقاتها مع دول المنطقة والعالم.

لقد كان التصوف يشكل جزءا مهما من الموروث الإسلامي، ومرّ في تاريخه بالعديد من المحطات، ومع بداية القرن الثالث ومستهل القرن الرابع للهجرة شهد منعرجاً ظاهراً مع نشأة الفرق الصوفية، وفيما بعد نشأت الزوايا الصوفية، وبعد أن كان التصوف يمثل نزعة فردية أضحى ممارسة جماعية، طقوسية فيها ما فيها من المسائل التي تستوجب النظر، والمتأمل في واقعنا اليوم يلحظ كثرة هذه الفرق الصوفية وتعدد نشاطاتها وتحركاتها الدّينية لاستقطاب أتباع جدد.

الزاوية الكركريّة واحدة من الفرق الصوفية المعاصرة التي تجمع بين الموروث الصوفي القديم والنفحات الحداثية وروح العصر الذي يتميز بالتقدم التكنولوجي في جميع المجالات عمومًا وفي المجال السمعي والبصري خصوصاً، الأمر الذي أسهم في التعريف بالطريقة الجديدة وتَحَلُّقِ المريدين حولها. كما أنّها من الزوايا التي انتشرت حديثاً في العديد من البلدان العربية والإفريقية والآسيوية، ولعل أهم مقولاتها هي: “الطريقة المشاهدة، من لم يشاهد لست بشيخه، وليس بمريدي.” وهي طريقة مالكية المذهب في الفقه، أشعرية العقيدة، سميت نسبة إلى محمد فوزي الكركري المغربي، وتقوم على سبعة أصول هي: “المرقعة والسرّ والخلوة والاسم والحضرة، والسبحة والورّد، وهي كما تعرّف نفسها “طريقة النور والمشاهدة”.

تعالج هذه الدراسة إحدى قضايا النبوة المتعلقة بختمها ودلائله؛ انطلاقا من الوقوف على ضرورة الإنسانية إلى النبوة، وحقيقتها المميزة للنبي عن غيره من أدعياء النبوة، وبيان ما يتعلق بالمتنبئين قديما وحديثا، وأبرز حركاتهم وعوامل ظهورها واستمرار بعضها في العصر الراهن، والتنبيه على ما يرتبط بذلك من زعمِ انتظار النبي الخاتم، وشبهات إنكار ختم النبوة، ثم تفنيد ودحض كلٍّ مِن زعمِ الانتظار وشبهات الإنكار، وإبطال ما يتصل بهما من دعوى التنبؤ؛ ببسط الدلائل والبراهين النقلية والعقلية والواقعية الكافية في رد وإبطال تلك المزاعم والدعاوى، وإثبات ختم النبوة بالبعثة المحمدية، بما تنطوي عليه تلك الدلائل من الأسس التي تنبني عليها هيمنة واستمرارية الرسالة الإسلامية وخاتميتها.

هدفت الدراسة الي دراسة النظم السياسية على الحريات الاعلامية

االأردنيه والتاكيدعلى ،العلاقة بين الإعلام والنظام السياسي وانعكاسات التشريعات على الإعلام.والحريات ااصحفية

ولتحقيق الهدف من الدراسة اعتمد الباحث على عدة مناهج وهي المنهج الوصفي والمنهج التاريخي والمنهج المقارن، لدراسة البيانات والحقائق ومقارنتها وتفسيرها ومن ثم استخلاص دلالاتها للوصول الى  الهدف الرئيسي للدراسة الإعلامية في الاردن.23

وتحديد ، العلاقة بين الإعلام والنظام السياسي وانعكاسات التشريعات على الإعلام.

ولتحقيق الهدف من الدراسة اعتمد الباحث على عدة مناهج وهي المنهج الوصفي والمنهج التاريخي والمنهج المقارن، لدراسة البيانات والحقائق ومقارنةتفسيرها ومن ثم استخلاص دلالاتها للوصول الى الهدف الرئيس للدراسةه من الحقائق ةالآراء العلمية المنشورة للمتخصصين في مجال البحث، وكذلك الاعتماد على الصحف والدوريات ومواقع الانترنت والصحافة الالكترونية.

وتكونت الدراسة من خمسة فصول هي الاستدلال على مشكلة البحث ونهجه وتطور وسائل الاعلام الاردنية ، وأثر النظام السياسي على الاعلام، ونقد التشريعات الاعلامية والنتائج والتوصيات.

وتلخصت أبرز النتائج التي توصلت لها الدراسة فيها يلي:

1. أن النظام السياسي الأردني لم يختلف عن أي من الأنظمة السياسية في مختلف دول العالم من خلال تعاطيه مع وسائل الاعلام.
2. كانت تحكم العلاقة بين النظام السياسي والإعلام الأحداث والظروف السياسية التي مرت بها الأردن خلال السنوات الماضية من عمرها.
3. إن قوانين المطبوعات والنشر التي صدرت في الاردن كانت في معظمها قوانين سلطوية باستثناء قانون 1953 وقانون 1993ن وأنها عملت على تقييد حرية الإعلام بشتى الوسائل.

وأبرز ما وصى به الباحث:

1. عكس دعوات الإصلاح السياسي التي تصدر باستمرار من قبل النظام السياسي على الحريات الإعلامية من خلال ايجاد قوانين ليبرالية تحررية.
2. إصدار قانون مطبوعات ونشر عصري يطلق الحريات الإعلامية ويمنح الصحفيين حرية صحفية تلبي طموحات وآمال الصحفيين.
3. تنظيم العمل الصحفي وبخاصة الإلكتروني ومنع ممارسة المهنة من غير الصحفيين من خلال تطبيق الزامية العضوية خاصة بعد ظهور حالات تغول كثيرة من قبل ممتهني مهنة الصحافة الذين اساءوا للمهنة من خلال امتهانهم الصحافة للتكسب وابتزاز الآخرين.
4. الاستقرار على مرجعية واحدة للاعلام وهي هيئة الاعلام وعدم انشاء دوائر أو مؤسسات أخرى كما حدث اعقاب الغاء وزارة الإعلام.

تهتم هذه الدراسة بموضوع الوساطة كآلية لتحقيق الصلح الجنائي على اعتبار أنها من أهم الوسائل البديلة لحل الخصومات الجنائية لما تتميز به من نجاعة وفعالية في تكريس العدالة التصالحية  قوامها إصلاح الجاني وجبر الأضرار وتعويض المجني عليه.

وتم إبراز من خلال هذه الدراسة المفهوم الدقيق لنظام الوساطة الجنائية وطبيعتها، والطرق التي  يمكنبواسطتها الوصول للصلح الجنائي، مع بيان أهميتها في الوصول إلى توافق الأطراف للوصول إلى حل ودي ينهي الخصومات الجنائية، وتم الوقوف على مدى اعتماد هذه الآلية من طرف مختلف التشريعات الجنائية باعتبارها آلية فعالة لتحقيق الصلح والوئام في المجتمعات.

يعتبر فيروس كورونا تهديدا غير مسبوق لكنه أيضا فرصه غير مسبوقة للوقوف معا ضد عدو مشترك وعدو ضد البشرية

ولقد شهد العالم من بعد الحرب العالمية الثانية ومع نهاية القرن العشرين وخاصه بعد اختراع الحاسب الالي في ستينات القرن الماضي وهو النواه الأولى لصناعه التكنولوجيا ومع قدوم القرن الحادي والعشرين زياده مضطرده في دور الحاسبات والمعلومات في تنميه الاقتصاد حيث أصبحت المعرفة هي المحرك الأساسي للإنتاج والنمو الاقتصادي كما اصبح التركيز على المعلومات والبيانات التكنولوجية من العوامل المسلم بها في الاقتصاديات الحديثة مما ادي لظهور مصطلحات جديده مثل اقتصاد التعليم واقتصاد المعرفة والاقتصاد

تقوم هذه الدراسة بمحاولة قراءة النصوص الشعرية في عصر ما قبل الإسلام، وسبر أغوارها, وبناء على فهمنا يتم تحديد بعض تأثيرها في الشعر السنغالي العربي, بعد دراسته وتحليله هو أيضا. وجاءت الدراسة في مقدمة و مبحثين:

وتتحدث المقدمة عن اللغة العربية في السنغال بإيجاز, وعن القاضي مجخت كَلَ. والمبحث الأول يتحدث عن شعر القاضي مجخت كَلَ ، أما المبحث الثاني فيتحدث عن مظاهر أثر الشعر الجاهلي في شعر القاضي مجخت كَلَ,  ثم الخاتمة مع المصادر و المراجع.

على الرغم من نجاح زراعة الجوجوبا في المملكة الأردنية الهاشمية، والترويج لها كأحد الحلول الزراعية للزراعات الصحراوية، والبيئية، والصناعية إلا أنه كان على الباحث أن يقوم بتحليل هيكل تكاليف زراعة هذا المحصول وايراداته ومقارنة جدوى زراعته مع جدوى زراعته في جمهورية مصر العربية التي أصبحت مشاريع زراعة الجوجوبا تأخذ البعد الاستثماري والاحجام الاقتصادية الكبيرة، وذلك حماية للمستثمر الزراعي من مخاطر الاستثمار المنوعة من ارتفاع التكاليف، وانخفاض الطلب، وعدم وجود سوق نشط لتداول زيت الجوجوبا.

اعتمد الباحث المنهج الوصفي والكمي واستخدم المؤشرات المالية المخصومة وغير المخصومة، واختبارات الحساسية في فحص وتحليل اقتصاديات زراعة الجوجوبا في الأردن، حيث توصل الباحث إلى أن زراعة وإنتاج الجوجوبا تحت الري يعتبر حالياً غير مجدي اقتصادياً وحساس لارتفاع التكاليف، وكذلك حساس لانخفاض الإيرادات، وأن أي مشروع لزراعة الجوجوبا يجب أن يقام على أساس الزراعة التعاقدية التصديرية لبيع الزيوت وليس بيع الثمار وبأسعار تحقق ربحية معقولة للمستثمر.

تهدف هذه الدراسة إلى استنباط عوامل تميز الأمة الإسلامية في سورة الجمعة، حيث اعتمدت على كتب التفسير المعتمدة؛ القديم منها والمعاصر لدراسة الآيات وخرجت بنتائج أهمها:

سورة الجمعة هي السورة الوحيدة في القرآن التي سميت باسم يوم من أيام الأسبوع وهو اليوم الذي خص الله به المسلمين، وفي هذا إشارة للتميز، واستنبطت ستة أمور من السورة هي سبب تميز الأمة الإسلامية عن باقي الأمم، حيث تميزت:

1- بالتوحيد وما ينبثق عنه من أخوة ووحدة، 2- وبالنبي صلى الله عليه وسلم.

3- وبالقرآن الكريم،    4- وبعالمية دينها وموافقته للفطرة الإنسانية،  5- وبولايتها لله تعالى خلافاً لليهود.

6- وباليوم الذي اختصها الله به وهو يوم الجمعة.

وأوصيت بضرورة تمسك الأمة بهذه الخصائص حتى تعود لها سابق عزتها، وضرورة الاهتمام بصلاة الجمعة وعدم الغفلة عنها، وضرورة تربية الأطفال على محبة نبيهم والتخلق بأخلاقه وتعليمهم القرآن واصطحابهم إلى صلاة الجمعة، كل هذه الأمور تنمي في الطفل محبة دينه وتغرس في قلبه سر تميزه.

اللغة في طور نشأتها يدل اللفظ الواحد فيها على معنى واحد، ومع تطورها تظهر ألفاظ الواحد منها يدل على أكثر من معنى، ومعان يدل عليها بأكثر من لفظ، وقد أشار إليها سيبويه في كتابه، ووضع من جاء بعد لها مصطلحات الترادف والاشتراك اللفظي والتضاد، ولقد عُني اللغويون والمشتغلون بالتفسير والفقه بآثار ذلك التطور اللغوي على واقع اللغة في عصور الاحتجاج، وصنفوا فيها الكتب. وقد توافق اللغويون على تعريف تلك الظواهر اللغوية، لكنهم إلى زمننا لم يتفقوا على وجودها، فما بين مقر بوجودها، ومنكر لها متأول لشواهدها، وتوسط معاصرون فأقروا بوجودها مع ردهم كثيرا من شواهدها، وقد رجح في البحث أن اللغويين القدامى لم يختلفوا على وجود تلك الظواهر في الواقع اللغوي، بل اتفقوا، ورد فريق المنكرين وقوع تلك الظواهر إلى أسباب لهجية ولغوية، وهذا لا يعد إنكارا للظواهر، بل تفسير لوجودها في الواقع اللغوي.

هدفت الدراسة الي تناول ظاهرة الفقر من حيث الاسباب والاثار بمدينة بورتسودان والتعرف على الاليات المهمة لتخفيف حدة الفقر بمنطقة الدراسة.

وقد اتبع الباحث في هذه الدراسة المنهج السلوكي، والمنهج الوصفي، كما اتبع الباحث الطرق الإحصائية البسيطة. وتم جمع المعلومات بأساليب مختلفة أهمها: الملاحظة المباشرة والمقابلة الشخصية والاستبانة، بجانب المصادر الثانوية المتمثلة في: الكتب، والأوراق، والتقارير، والدوريات.

اتضح من الدراسة أن سوء النظامين الاقتصادي والسياسي، وانتشار الفساد المالي وغياب السياسات الرشيدة من اهم اسباب الفقر بالمنطقة، وان انتشار ظاهرتي التشرد والتسول والتفكك الاسري من اهم اثار الفقر بالمنطقة وتوصلت الدراسة الي ان التكافل بجميع اشكاله، وتشجيع الاستثمار الوطني والاجنبي والتوجه نحو البحر من اهم اليات محاربة الفقر بالمنطقة. وتوصي الدراسة بضرورة الاهتمام بالتعليم وتنمية المهارات والقدرات وتمكين المرأة لمحاربة الفقر بالمنطقة.

تعد قضية تعليم وتأهيل ذوي الإعاقة السمعية تحديا حضاريا للأمم والمجتمعات ، لذلك عكف الكثير من الباحثين والمهتمين بهذه الفئة بإجراء العديد من الدراسات التي تبحث في كل ما يخصهم وخصوصا تلك الجوانب المتعلقة بتعليم وتأهيل هذه الفئة،  ومن هذا المنطلق قام الباحث بإجراء هذه الدراسة لتسليط الضوء اكثر والتعرف على واقع استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم وتأهيل هذه الفئة والفوائد المترتبة على استخدامها في تعليم هذه الفئة ، حيث استخدمت هذه الدراسة لدلك المنهج  الوصفي التحليلي،  بعينة بلغت (75) أخصائي من أخصائيي السمع والتخاطب،  كما استخدمت الاستبانة كأداة لجمع البيانات والمعلومات،  كما استخدمت عدد من الأساليب الإحصائية منها المتوسط الحسابي والانحراف المعياري والنسبة المئوية والوزن النسبي ومعامل الارتباط بيرسون ومعامل الثبات ألفاكرونباخ ومعامل الثبات بطريقة التجزئة النصفية،  واشارت النتائج الى  اجماع كبير لأفراد عينة الدراسة على مدى  أهمية استخدام التكنولوجيا الحديثة في تعليم وتأهيل ذوي الإعاقة السمعية، كما أشارت النتائج إلى عدد من الفوائد المتحصل عليها من استخدام التكنولوجيا الحديثة من تحسين السمع والنطق والتواصل  لديهم واكتساب المهارات الأكاديمية منها والاجتماعية والتحسين من مستوى التعليم الإلكتروني والرفع من النتائج المتوقعة منه .

 COVID-19هو اختصار لمرض فيروس كورونا 2019 منذ اكتشافه لأول مرة في الصين لقد انتشر الآن في جميع أنحاء العالم ، مع وجود تقارير عن انتقال محلي يحدث في أكثر من 200 الدول تم اقتراح سلسلة من الإجراءات لتقليل عدوى COVID-19  ، بما في ذلك المعرفة & الوعي بالوقاية والسيطرة

الهدف: تقييم مدى التطور الوبائي بالبلديات الواقعة في نطاق الجامعة  فزان والتي تضم 6 بلديات وهي الرقيبة, وادي عتبة , مرزق, تراغن, والمنطقة الشرقية, والقطرون  وذلك باتخاذ القرار المناسب بشأن العودة الآمنة للدراسة  بكليات الجامعة فزان

المنهجية : أجريت دراسة الوصفية المنهج, باستخدام جمع البيانات الخارجية  وذلك عن طريق رجوع الى دفاتر الاحصاء بالمراكز المكافحة العدوى في حالات الاصابة بالعدوى المتعلقة بحالات كورونا بالبلديات الواقعة في نطاق الجامعة والتي تضم 6 بلديات  بمعدل الإصابات خلال الفترة من 24-07-2021 إلى 20-08-2021م.

النتائج : من خلال دفاتر الرصد الخاصة بالبلديات اظهرت النتائج انتشار الفيروس كورونا وخاصة بلدية الرقيبة والتي تقع في نطاقها كلية الهندسة, حيث تشهد ارتفاعآ معدل انتشار الوباء في البلدية في عدد الحالات المصابة نسبة للعدد الكلي أي بمعدل 65.07% وهو معدل عالٍ إذا ما قورن بالبلديات الأخرى

الاستنتاجات: أظهرت دراستنا وبالنظر إلى هذه النتائج فإن اللجنة الرئيسية الاستشارية بجامعة فزان والخاصة بتنفيذ الإطار الوبائي للعودة الآمنة للدراسة بكليات الجامعة.

في عام ١٩٦٥، طُرحت فكرة "المجموعة الضبابية". ومنذ ذلك الحين، استخدمها الباحثون في مجالات عديدة. ولنمذجة مشاركة الإنسان في الذكاء الاصطناعي لتحقيق الحداثة في مجالات عديدة، مثل تحليل البيانات، واستخراج البيانات، وترميز الصور وشرحها، وأنظمة الذكاء، أثبتت المجموعة الضبابية فعاليتها وواعدتها. وبفضل تطبيقاتها الواسعة وإمكانية تطبيقها المثمرة، أصبحت نظرية المجموعة الضبابية الآن مجالًا دراسيًا معترفًا به في كل من فرعي الرياضيات والإحصاء البحت والعملي. وقد كانت المجموعات الضبابية مجالًا دراسيًا محوريًا لفترة طويلة، ومع ذلك لا تزال تثير اهتمام الباحثين الذين يأملون في إيجاد حلول للمشكلات الملحة من خلال تحدي الافتراضات الأساسية. من خلال التعاون، يمكن لعناصر المجموعة الضبابية معالجة مجموعة واسعة من مشكلات العالم المادي بكفاءة، والتي قد تكون خارج نطاق الطرق التقليدية. وهذا يشير إلى أن المجموعة الضبابية قد تكون قابلة للتكيف بما يكفي للتعامل مع مجموعة واسعة من القضايا، بما في ذلك، على سبيل المثال لا الحصر، تلك المتعلقة باتخاذ القرار، والتحليل الذكي للبيانات، ومعالجة المعلومات، والتعرف على الأنماط، والتحسين. يهدف هذا العدد الخاص إلى التعمق في التطورات الحديثة في نظرية المجموعات الضبابية، وتوسيع نطاقها لتشمل تطبيقات في مجالات أخرى من الرياضيات والهندسة، مثل نظرية المجموعات، ونظرية الحلقات، والإحصاء، والفضاءات الطوبولوجية، ونظرية الرسم البياني، واتخاذ القرار، وغيرها من مجالات العلوم التطبيقية.

يعتبر البحث في سير المقاومين الذين شاركوا في مقاومة الاستعمار مادة مهمة تساعد الباحث في حقل التاريخ المعاصر على التعرف ومحاكاة مجموعة من الحوادث والوقائع التي كانت لها أثارها الإيجابية والسلبية على سكان وادي زم زمن الاستعمار الفرنسي 1912- 1956، لذلك كانت الحاجة انية وملحاحية لصون ذاكرة وتاريخ المنطقة.