تسعى التنمية المستدامة إلى تلبية احتياجات الحاضر دون المساس بقدرة الأجيال المقبلة على تلبية احتياجاتهم الخاصة، أي خلق توازن بين الاحتياجات الحالية والاحتياجات المستقبلية للسكان، حيث أن تزايد عدد السكان وتنوع احتياجاتهم يستنزف موارد الدولة مما يستوجب القيام بممارسات مستدامة، غالبًا ما يتطلب تنفيذها تعاوناً مستمراً بين المنظمات المختلفة في جميع المستويات.

تعد نظم المعلومات المكانية أداة دمج متعددة التخصصات تجمع المعلومات والخبراء من خلفيات متنوعة ومتباينة، حيث تتيح هذه التقنيات مشاركة واسعة للمعلومات والأفكار ذات العلاقة بتلبية احتياجات السكان من الموارد، والتخطيط لاستخدام الأراضي بكفاءة، وحماية البيئة لضمان بقاء الأجيال المقبلة.

تعاني الدولة الليبية منذ زمن كغيرها من الدول النامية من النمو السكاني المتزايد في المدن مما أدى إلى توسع يصعب السيطرة عليه في ظل البنية المكانية المحدودة للمدن، وبالتالي فإن التنمية المكانية وتنظيم تخطيط استخدام الأراضي يمثلان دائمًا مصدر قلق مهم لصانعي القرار بشأن خطط التنمية المستدامة والتي تواجه في ليبيا العديد من التحديات والعراقيل أهمها عدم الاستقرار السياسي والأمني مما ترتب عليه العديد من المشاكل والعراقيل الاجتماعية والاقتصادية والبيئية المختلفة.

تلقي هذه الورقة البحثية الضوء على أهم التحديات التي تواجه خطط التنمية المستدامة في ليبيا وسبل استخدام التقنيات الحديثة وفي مقدمتها تقنية نظم المعلومات المكانية لتذليل الصعاب أمام صانعي القرار لمواجهة هذه التحديات والعراقيل.

إن العولمة والتحولات العلمية والتكنلوجية التي شهدها العالم جعلت مختلف البلدان النامية أمام مرحلة تاريخية ترتبط بمجتمع المعرفة والعلم، وهو ما يجعل التعليم عموما والتعليم المدرسي على وجه الخصوص في مقدمة المجالات التي تحتاج اليوم أكثر من أي وقت مضى ضرورة تبني استراتيجيات حديثة وعملية قائمة على نظرة شمولية، تروم بالأساس تأهيل قطاع التعليم المدرسي والرفع من مستوى جودة التأهيل البشري.

إن إدراج تكنولوجيا المعلومات والاتصال في الحقل التربوي لا يتخذ شكل إضافة جديدة لبرامج التدريس، وإنما هي أداة تمنح عملية التعلم بعدا إضافيا من شأنه أن يجعل المتعلم يبني مسار لتعلمه بصفة فعلية وتفاعلية، كما أن تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، لا تعوض المدرس كليا إنها تساعده في تطبيقاته من خلال تحسين الأنشطة التعلمية التي يعدها، وبناءا عليه فالضرورة تفرض على المدرس أن يتمكن من استخدام التقنيات الجديدة في التدريس بصورة فعالة ومنهجية سليمة.

هدفت الدراسة الي معرفة دور حاضنات الأعمال التي تعد احدى الآليات الحديثة الخاصة بدعم المشروعات الصغيرة من خلال تقديمها منظومة متكاملة من الخدمات، أذ انها تنال في الوقت الراهن اهتماماً كبيراً من قبل الدول المتقدمة، لأنها توفر مزايا مهمة للمشروعات الصغيرة في المجتمع البحثي.

وتعرف حاضنات الاعمال بأنها مجموعة متكاملة من الخدمات والتسهيلات والآليات المساندة والاستشارية، التي توفرها مؤسسة ذات كيان قانوني لديها الخبرات اللازمة والقدرة على الاتصالات والحركة الضرورية لنجاح مهامها. كما تقدم هذه المؤسسات خدمات للأفراد الذين يملكون مواهب العمل الحر والذين يرغبون في البدء بأقامة مؤسساتهم الصغيرة بهدف تخفيف اعباء مرحلة الانطلاق ويشترط على المؤسسات المحتضنة ترك الحاضنة بعد انتهاء الفترة الزمنية المحددة والخروج من الحاضنة لإفساح المجال أمام مؤسسات صغيرة أخرى تحتاج هذا الاحتضان في مراحل تأسيسها فضلاً عن ضرورة مثل هذه المؤسسات لتشجيع ورعاية الابتكارات والافكار الريادية ودعم التخصص التقني في المشروعات الصغيرة.

ومن المعروف أن الابتكارات والافكار الريادية والمشروعات المبتكرة لم يتم دعمها من قبل الوحدات الاقتصادية العامة والخاصة، لذلك برزت الحاجة لاستخدام حاضنات الأعمال بغرض دعم الابتكارات والافكار الريادية والمشروعات الابتكارية لتقديم خدمة للمجتمع من خلال البحث العلمي.

وقد توصلت الورقة الى العديد من الاستنتاجات اهمها أن استخدام آليات تطبيق حاضنات الاعمال ستساهم في خدمة المجتمع البحثي .

وقد توصلت الورقة إلى العديد من التوصيات اهمها الاستفادة من تجارب الدول في تطبيق حاضنات الاعمال وتنميتها بغرض خدمة المجتمع البحثي.

سعت الدراسة الحالية إلى الوصول إلى التحديات التي تواجه تطبيق الذكاء الاصطناعي في التلفزيون السوداني بتوزيع الاستبانة على العاملين بالتلفزيون القومي السوداني ومعرفة آرائهم في هذا الشأن، وهم يمثلون أفراد عينة الدراسة البالغ عددهم 70 مشاركاً، وكانت أهم نتائج الدراسة وما يقارب من نصف أفراد العينة يستخدمون الذكاء الاصطناعي أكثر من 10 أعوام، حوالي ثلثي أفراد العينة لا يوافقون على استبدال القوى البشرية بالكامل بالذكاء الاصطناعي في إنتاج المواد الإخبارية وكانت نسبة الذين يرون أهمية تبني الذكاء الاصطناعي من أجل إتاحة الفرصة لتعديل أسلوب الكتابة الإخبارية وجاءت أعلى نسبة ممن يرون أن التلفزيون السوداني يصنف من فئة المتخلفين أو المتلأكئين و بلغت نسبة  الذين يرون إن المشكلات  التي تعوق تبني الذكاء الاصطناعي عدم وجود الاستراتيجيات لتطوير أجهزة الانتاج التلفزيون أعلى نسبة  وذات  النسبة لمن يرون أنها تتمثل في عدم اهتمام الجهات المسؤولة بتطبيق أخلاقيات استخدام الذكاء الاصطناعي  وجاءت الحلول لهذه التحديات من الذكور  والإناث في عدم التوجس من تجديد نمط العمل المعتاد بتبني تقنية الذكاء الاصطناعي وتخصيص الميزانيات الكافية لتبني تقنيات الذكاء الاصطناعي.

تعد رعاية أصحاب المواهب العامة من طلبة الجامعة أهم مستلزمات    بناء المجتمع وتقدمه، لانهم يشكلون القاعدة التي ترفد المجتمع بالطاقات الإبداعية المتخصصة، لذلك فإنهم يمثلون الثروة البشرية التي لا تعادلها ثروة أخرى، مما ينبغي الكشف عنهم وتوفير الرعاية المناسبة لهم لتفجير طاقاتهم الإبداعية واستثمارها بالاتجاه الصحيح.

بيد أن هذا يتطلب الكشف عنهم وتوفير المناخات الإثرائية لهم على وفق آلية شاملة ودقيقة، وهذا ما توصل إليه هذا البحث، إذ تناولت هذه الآلية تشخيصهم على وفق الاتجاه التكاملي،  الذي يأخذ بنظر الاعتبار،  محكات التحصيل الدراسي المرتفع والذكاء الذي لا تقل نسبته عن 85% والتفكير الإبداعي وخصائص الشخصية الموهوبة اللذان ينبغي أن تقع درجة كل منهما   في الربع الأعلى من بين درجات المجموعة ،التي ينتمي إليها وتضمنت الآلية  أيضاً كيفية الرعاية والتقييم والمستلزمات.

هذه الدراسة تناولت مفهوم الإرهاب الإلكتروني، وعلاقته بالمصطلحات ذات الصلة، وخصائصه، ونشأته، وأسبابه، وأهدافه، وأساليبه، وأدواته، مع الكشف عن أوجه تأثيره في اختلال الضرورات الخمس، وسبل مكافحته، وسلكت الدراسة في عرض مادتها منهجًا وصفيًّا تحليليًّا، وتوصَّلت إلى جملة من النتائج المهمة، والتوصيات النافعة.

تمثلت مشكلة الدراسة في معرفة أثر التكامل بين اسلوبي محاسبة السجلات المفتوحة و الإنتاج الخالي من الفاقد في خفض التكلفة بين المورد والمشتري خاصة في ظل المنافسة الشديدة بين الشركات، هدفت الدراسة الي معرفة أثر أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة على خفض التكلفة وقدرته على خفض تكلفة المنتج مع خلق الثقة المتبادلة بين المورد والمشتري عند الإفصاح عن تكاليف المنتج، ولتحقيق هذه الأهداف استخدمت الدارسة تحليل الانحدار وتوصلت لعدة نتائج منها أن هنالك علاقة تكاملية بين المورد والمشتري بهدف تقليل التكلفة النهائية للمنتج، توجد علاقة ما بين أسلوب محاسبة السجلات المفتوحة و الإنتاج الخالي من الفاقد في خفض التكلفة بهدف الإفصاح عن تكاليف المنتج لخلق الثقة بين المورد والمشتري، اوصت الدراسة بعدة توصيات منها ضرورة اجراء بحوث علمية توفر معلومات عن محاسبة السجلات المفتوحة وعلاقتها بخفض التكلفة، وأيضا ضرورة اهتمام الشركات الصناعية الكبرى بالسودان بتطبيق محاسبة السجلات المفتوحة لتقليل التكلفة البينية بين المورد والمشتري.

هدفت هذه الدراسة لمعرفة انعكاسات الإنفوجرافيك المعلوماتي على صناعة الأنشطة الاتصالية بالجامعات. (دراسة استطلاعية على الجمهور النوعي بجامعات العالم العربي 2023م) وقد استخدم الباحث المنهج الوصفي الاستطلاعي، لإجراء الدراسة، وأداتي الملاحظة، والاستبيان الإلكتروني لجمع المعلومات. وشارك في الدراسة (83) مبحوثاً من العينة العشوائية البسيطة، في عدد من جامعات الدول العربية. وقد أظهرت الدراسة أن الإنفوجرافيك يلعب دوراً كبيراً، ومهماً في تغيير الاتجاهات الفكرية لدى الجمهور النوعي داخل الجامعات العربية. وأن دوائر العلاقات العامة بالجامعات العربية غير ملمة بالأسس الفنية والعلمية المتبعة في تصميم الإنفوجرافيك بالقدر الكافي الذي يؤهلها من عكس رسالتها الاتصالية، وقد اشتملت الدراسة علاوة على الإطار العام للمشكلة على متغيري: (الإنفوجرافيك المعلوماتي، والأنشطة الاتصالية). وفي نهاية الورقة خرج الباحث بعدة توصيات أهمها. تأهيل دوائر العلاقات العامة بالجامعات العربية، من حيث التدريب والأجهزة، والمعدات، وذلك للإلمام بالأسس الفنية والعلمية المتبعة في تصميم الإنفوجرافيك. كما أوصت الدراسة بضرورة ربط هذا النوع من الفن البصري بالمواقع الإلكترونية الخاصة بالجامعات العربية، وذلك لضمان نقل العلوم والمعارف، وتبادل الخبرات عبر الإنترنت.

يندرج موضوع بحثنا في إطار ولاية من الولايات الشرعية التي تهدف إلى النظر في الشؤون المالية للقاصرين، والتي تأتي نتيجة للحجر على الشخص بسبب نقصان أهليته أو انعدامها، فهي ولاية خاصة ثبتت بالشرع كولاية النكاح والولاية على النفس، بحيث يقوم الولي أو النائب الشرعي فيها مقام المولى عليه في التصرفات المالية أو الآيلة إلى المال، وتقرير الشرع للنيابة الشرعية يظهر مدى عنايته بحفظ المال وتنميته باعتباره ضرورة من الضروريات الست الواجب حفظها[1]؛ ويُحكم الله تعالى هذا الغرض النبيل بقوله جل شأنه: {وَلَا تُؤْتُوا السُّفَهَاءَ أَمْوَالَكُمُ الَّتِي جَعَلَ اللَّهُ لَكُمْ قِيَامًا وَارْزُقُوهُمْ فِيهَا وَاكْسُوهُمْ وَقُولُوا لَهُمْ قَوْلًا مَعْرُوفًا وَابْتَلُوا الْيَتَامَى حَتَّى إِذَا بَلَغُوا النِّكَاحَ فَإِنْ آنَسْتُمْ مِنْهُمْ رُشْدًا فَادْفَعُوا إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ وَلَا تَأْكُلُوهَا إِسْرَافًا وَبِدَارًا أَنْ يَكْبَرُوا وَمَنْ كَانَ غَنِيًّا فَلْيَسْتَعْفِفْ وَمَنْ كَانَ فَقِيرًا فَلْيَأْكُلْ بِالْمَعْرُوفِ فَإِذَا دَفَعْتُمْ إِلَيْهِمْ أَمْوَالَهُمْ فَأَشْهِدُوا عَلَيْهِمْ وَكَفَى بِاللَّهِ حَسِيبًا}[2].

وتبعا لذلك فإنه قد فوض للنائب الشرعي بحكم هذه الولاية صلاحيات يمارسها لجلب المصلحة لمحجوره ودرء المفسدة عنه، فهو من المأذون لهم في التصرف بحكم الشرع، كما أنه قد تقع على عاتقه مسؤوليات نتيجة الضرر أو الإخلال بما وكل عليه؛ وذلك لأن تصرف الولي منوط بمصلحة المولى عليه مصداقا لقول الله تعالى: {وَلَا تَقْرَبُوا مَالَ الْيَتِيمِ إِلَّا بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ}[3]، فكل من ثبتت له ولاية المال فهو مقيد بالسداد وحسن النظر وذلك بالسعي في جلب المصلحة ودرء المفسدة، فإن تصرف على غير الوجه الجائز كان حينئذ مساءلا.

وسنكشف إن شاء الله في هذا البحث المتواضع عن صلاحيات ومسؤوليات النائب الشرعي، وذلك في ضوء أحكام الفقه المالكي ومدونة الأسرة[4].

الكلمات المفتاحية: النائب الشرعي، الصلاحيات، المسؤوليات، الفقه المالكي، مدونة الأسرة

[1] / قال الإمام العلامة سيدي إبراهيم اللقاني في منظومته جوهرة التوحيد:

وَحِفْظُ دِينٍ أَنْفُسٍ مَالٍ نَسَبْ *** وَمِثْلُهَا عَقْلٌ وَعِرْضٌ قَدْ وَجَبْ.

[2] / سورة النساء، الآيتان: (5) و(6).

[3] / سورة الأنعام، الآية: (152).

[4] / وهو القانون المغربي رقم 70.03 بمثابة مدونة الأسرة الصادر بتنفيذه الظهير الشريف رقم 1.04.22 الصادر في 12 من ذي الحجة 1424هـ (3 فبراير 2004م).

هدفت هذه الدراسة إلى بيان أسس ومقاصد الحق في الموارد المائية من خلال ما تطرقت له كثير من الآيات والأحاديث الشريفة التي تدعو إلى الحفاظ على المحيط الذي يعيش فيه الانسان، حفاظا على حياته وحياة الكائنات الحية الأخرى من خلال السنة المائية؛ لأن الحفاظ على الماء يعتبر من صميم مقصد الشريعة الإسلامية التي جاءت لإسعاد البشرية وتحقيق مصالح العباد. والبحث يحاول التأصيل لذلك؛ باعتبار الماء أحد أهم موجودات البيئة، وكذلك إبراز جملة من الآداب والأحكام والتشريعات التي تحفظ لهذا العنصر المهم البقاء والاستمرار، فالشريعة الإسلامية بجميع أحكامها وتصرفاتها ترمي إلى مقاصد عامة تسعى من خلالها إلى تحقيق مصالح الإنسان بإسعاد الفرد والجماعة وهو الملحوظ من خلال محاوره لبيان أهمية الماء في الحياة بالنسبة للإنسان في الحاضر والمستقبل.

يهدف هذا البحث وهو بعنوان: “اختيارات ابن عاشور الفقهية في أشهر المسائل الخلافية في آيات  الأحكام” إلى إبراز جهود ابن عاشور في تفسير آيات الأحكام، وبيان منهجه في أشهر المسائل الخلافية في آيات الأحكام، واشتمل البحث على مقدمة، ومبحثين، أما المبحث الأول: فهو ترجمة لابن عاشور، وأما المبحث الثاني فتحدثت فيه عن المنهج الذي اتبعه ابن عاشور في أشهر المسائل الخلافية في آيات الأحكام، ثم الخاتمة، وفيها أهم النتائج وهي أن ابن عاشور لم يلتزم منهجاً واحداً، أو طريقة واحدة في عرض أشهر المسائل الخلافية في آيات الأحكام، لكنه في الغالب يلتزم بيان الرأي الراجح بدليله.

ترمي هذه الدراسة البحثية إلى تقديم قراءة حول مفهوم الدولة في المشروع الحضاري عند مالك بن نبي، وبيان أهم المبادئ العامة لبناء دولة ديمقراطية.

إن بناء الدولة يبدأ بتربية الإنسان الذي سيتحمل الأمانة والمسؤولية.

إن من أبرز أسس بناء دولة مدنية ديمقراطية في فكر مالك بن نبي ما يلي: الشورى والديمقراطية والشرعية الدستورية والحرية والمساواة والكرامة الإنسانية والعدالة الاجتماعية.

يطرح بحثنا مشكلة بحثية تتعلق بالسرد وإلى قربه لفن الشعر فأنه استعار الكثير من تقاناته الفنية، والا سيما أشكال السرد التي لها علاقة بالشعر

وقد انتخبنا تجربة الشاعرة السودانية المعاصرة ثائرة روضة الحاج شاعرة المليون لما لها من تجربة خصبة وثيقة بالشعر من حيث التشكيل والوظيفة،

في هذا المجال، فهي شاعرة وسارد تحتوي الفنون كلها في جعبتها الإبداعية المتنوعة، ويحتشد شعرها ببطاقات سردية كثيرة ارتأينا في دواوينها الشعرية المختلفة، من خلال بعض النماذج من قصائدها نحسب أنها تتوفر على أشكال السرد الشعري العربي والفنون الجمالية المميزة، كي نخضعها للتحليل والتأويل والقراءة على النحو الذي يثبت هذه القدرة الكبيرة للشاعرة على توظيف طاقات السرد في شعرها

يهدف هذا المقال إلى الكشف عن التقاطعات الكبرى بين خطابين، حظي أحدهما بعناية الدارسين، بينما بقي الآخر في معزل عن التحليل والبحث، وهما الشعر والراب. إنهما خطابان متباعدان في ظاهرهما، متصلان ومترابطان في باطنهما، نظرا لاعتمادهما معا على إبداعية القول، وجمالية الإيقاع، وروعة المعاني. وللكشف عن هذه التقاطعات، ارتأينا إجراء دراسة مقارنة بين الشعر العربي والراب المغربي، مركزين على العناصر المحددة لماهية الشعر؛ كالوزن، والقافية، والتخييل، والأغراض.

لقد كان من نتائج التطورات التي عرفها الحقل اللساني بروز ما سمي بلسانيات النص التي ظهرت لتكون بمثابة تجاوز للسانيات الجملة، دون أن تلغي وجودها. فبعدما كانت لسانيات الجملة تركز على دراسة مكونات هاته الأخيرة بصفتها أكبر وحدة لغوية، اتضح للباحثين في الحقل اللساني أن التركيز على دراسة الجملة لا يمكن الدارس من الإحاطة بكل قواعد اللغة وما تقوم بين أجزاء الكلام من علاقات كبرى، الشيء الذي دفع بهم الى الانتقال من دراسة الجملة إلى النص وهو انتقال بقدر ما كان له من إسهام في تطور اللغة كان له أيضا درو كبير في  الكشف عن أهمية الجملة في بناء النص وتشكيله ودراسته، مما يعني أن لا النص يغنينا عن الجملة، ولا هاته الأخيرة تجعلنا في غنى عن الاهتمام بالنص. وهو ما يؤكد لنا أن بين لسانيات الجملة ولسانيات النص علاقة ترابط واتصال لا علاقة انفصال وقطيعة.

في هذا البحث عن الخصائص الجمالية في الأحاديث النبوية الشريفة، يسعى للكشف عن الكثير من الأسرار الجمالية التي تضمنتها أحاديثه، صلى الله عليه وسلم؛ والجمال الأدبي من حيث الخصائص الأسلوبية والبلاغية التي تعطي النص ماهيته الفنية والجمالية. ويمكننا هذا البحث من الوقوف على خصوصية الفصاحة والبيان التي أوتيها النبي الكريم محمد، صلى الله عليه وسلم، وما كان من سلاسة ألفاظه وبداعة صوره مع الغاية في إيجاز اللفظ ووضوح المعنى.

هدفت الدراسة إلى معرفة استخدام تقنية الحرية النفسية لعلاج اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة لدى الأطفال مصابي حوادث طرق المرور، وللتحقق من هذا الهدف استخدمت الباحثتان المنهج شبه التجريبي القائم على المجموعة الواحدة قياسين قبلي وبعدي ،وشمل مجتمع الدراسة(30) ، اختيرت منه عينة الدراسة بالطريقة القصدية بلغ حجمها (30) طفلاً، (16 ) إناث ، (14) ذكور، من مصابي حوادث طرق المرور . واشتملت أدوات جمع المعلومات على مقياس اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى الأطفال من إعداد نادر وفرديك( 1989م) واستمارة البيانات الأساسية الأولية من تصميم الباحثتان وتقنية الحرية النفسية لكيرك قري(1997م). تمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للعلوم الاجتماعية (SPSS) بتطبيق المعالجات الإحصائية التالية : الوسيط . اختبار مربع كاي، معامل ألفا كرونباخ ،اختبار(ت)،ومعامل إرتباط بيرسون. وتوصلت الدراسة إلى النتائج الآتية: توجد فروق ذات دلالة احصائية في مستوى الانزعاج قبل وبعد العملية البداية والنهاية لصالح بعد، ولمتغير التقنية لصالح المعاناة (البسيطة والمعقدة) ببعض مستشفيات ولاية الخرطوم ،لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية في علاج اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة باستخدام تقنية الحرية النفسية لدى الأطفال تعزى لمتغير النوع. بينما توجد فروق في متغير العمر لصالح الفئة العمرية( 11 سنة). ثم قامت الباحثتان بوضع بعض التوصيات كان أهمها تعميم وتقنية الحرية النفسية لعلاج اضطرابات ضغوط ما بعد الصدمة لدى الأطفال مصابي حوادث طرق المرور بمستشفيات ولاية الخرطوم.

يرتبط التحصيل الأكاديمي بالذات و اصبح علم النفس من المجالات التي تشكل اهتمام التربويين كونه من أهم نتائج العملية التربوية،  وقد هدف هذا البحث إلى معرفة العلاقة بين الذات الأكاديمية  والأمن النفسي لدى طلاب جامعة النيلين بولاية الخرطوم، طبق لهذا الغرض مقياسي، الذات الأكاديمية إعداد الباحثتان، والأمن النفسي من إعداد فهد الدليم وآخرين(1993) على عينة مكونة من(435) منهم (182)طالباً، (253)طالبةً، من طلاب جامعة النيلين بولاية الخرطوم، أخذت العينة بالطريقة العشوائية النسبية، وقد عولجت البيانات إحصائياً بواسطة برنامج الحزم الاحصائية للعلوم الاجتماعية(SPSS), باستخدام اختبار(ت) لمتوسط مجتمع واحد، والفرق بين متوسطي مجموعتين مستقلتين، ومعادلتي( الفاكرونباخ، وسيبرمان – براون). كما أشارت إلى وجود علاقة ارتباطية موجبة دالة طردياً بين الدرجة الكلية لأبعاد الأمن النفسي والدرجة الكلية لأبعاد الذات الأكاديمية لدى الطلاب, بينما لم تتوصل نتائج هذه الدراسة من جهة أخرى إلى وجود تفاعل دال إحصائياً بين متغير النوع(طلاب / طالبات)  ومستويات الذات الأكاديمية ومستويات الأمن النفسي، كما استطاعت أبعاد الذات الأكاديمي:(مقاومة الإحباط، المثابرة، مهارات عقلية معرفية) ، أن تتنبأ بالدرجة الكلية بالأمن النفسي للطالب، كما نوقشت نتائج الدراسة، واقترحت بعض التوصيات أهمها تعزيز الشعور بالأمن النفسي لدى الطلاب من خلال أنشطة وبرامج اجتماعية وأكاديمية تشغل أوقات الفراغ وترفع مستوى التحصيل.

يُصنع دقيق السمك من الأسماك المصطادة، ومخلفات السوق، والأحجام غير المرغوبة، ونفايات التقطيع الناتجة عن معالجة الأسماك لاختبار تأثيره على نمو كتاكيت دجاج التسمين. استُخدمت أعلاف كتاكيت دجاج التسمين المرجعية، وثلاثة مستويات من دقيق السمك المُصنّع من فطريات Plectroponus moculates وCrenimugil crenilabis وNaso unicorns، كمحفزات لنمو كتاكيت دجاج التسمين في تجربة عشوائية كاملة. وُجد ارتباط نمو عالي الدلالة (p<0.001) في مجموعة الكتاكيت التي تغذت على علف مرجعي. وكان معامل الارتباط المحسوب = 0.972 أعلى من معامل الارتباط الجدولي = 0.924. وأظهرت الأعلاف 1 و2 و3 ارتباط نمو معنوي (p<0.05). وتراوحت قيمة معامل الارتباط المحسوب بين 0.796 و0.832، بينما بلغت قيمة معامل الارتباط الجدولي 0.707. تراوحت كمية العلف المتناولة يومياً من 85.45 إلى 97.81 جرام، في حين بلغ معدل الزيادة اليومية في الوزن من 30.60 إلى 32.94 جرام.

تعتبر مشروعات البنية التحتية (من شبكات الطرق، والسكك الحديدية، والموانئ، والمطارات، والمستشفيات، ومحطات توليد الكهرباء ومحطات تحلية مياه الشرب، وشبكات الصرف الصحي، وغيرها) الركيزة الأساسية أو حجر الزاوية في تنمية المجتمعات وتطورها، ومن المسلم به أن القيام بمثل هذه المشروعات يتطلب تمويلاً ضخماً قد يتجاوز في بعض الأحيان موازنات بعض الدول، خصوصاً الدول النامية التي تعاني من تزايد فاتورة المديونية، واستمرار العجز في موازناتها، الأمر الذي يتطلب منها البحث عن البدائل التمويلية المناسبة لإنشاء هذه المشاريع الضرورية دون أن تتحمل مزيداً من أعباء المديونية، ودون أن تلجأ لخصخصة مشروعاتها العامة.

وعليه فإن نظام “البناء والتشغيل ونقل الملكية Build, Operate and Transfer: (BOT)” يمكن أن يكون بديلاً مناسباً لإنشاء مثل هذه المشروعات، دون أن تتحمل الدولة مزيداً من أعباء القروض، أو الاضطرار لخصخصة مشروعاتها العامة بشكل يفقدها ملكية هذه المشروعات، ويوقعها تحت رحمة القطاع الخاص المحلي أو الأجنبي، ودون أن يؤثر على سيادتها بسبب القروض الدولية المجحفة في كثير من الأحيان.

تناولت هذه الدراسة أثر نظم معلومات الموارد البشرية على أداء إدارة الموارد البشرية، في الجامعات الحكومية بولاية الخرطوم (جامعة بحري) تم استخدام الاستبانة كأداة لجمع البيانات، واتبع البحث المنهج الوصفي والتحليلي، لتحليل البيانات. وتمحورت المشكلة حول السؤال الرئيسي ما هو أثر نظم معلومات الموارد البشرية على أداء إدارة الموارد البشرية، ومن ضمن أهداف الدراسة بيان أثر نظم معلومات الموارد البشرية على تخطيط الموارد البشرية، وأيضا أتت أهميتها في الدراسة في إثراء المعرفة في مجال نظم معلومات الموارد البشرية، وتمثلت الفرضية الرئيسة في أن هنالك علاقة بين نظم معلومات الموارد البشرية على أداء إدارة الموارد البشرية، وتوصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: نظم معلومات الموارد البشرية بجامعة بحري تؤدي إلي تطبيق نظام تخطيط القوي العاملة بالجامعة، تطبيق نظم معلومات الموارد البشرية أدى إلى تحسين مستوي الأداء، نظم معلومات الموارد البشرية تعمل على حفظ البيانات وتجديدها وتحديثها واضافة بيانات جديدة إلي قاعدة البيانات، نظم معلومات الموارد البشرية تعتمد على إجراءات محددة وواضحة، توافر المعلومات بشكل كاف عن الموارد البشرية في جامعة بحري، تساعد على النمو والتطور والاستجابة لمتغيرات البيئة الداخلية والخارجية، وأوصت الدراسة جامعة بحري بضرورة الاهتمام  أكثر بتطبيق نظم معلومات الموارد البشرية لتحقيق المزيد من الكفاءة والفاعلية مما يساعد في تحقيق أهدافها، ضرورة تقليل الاعتماد على الاعمال الورقية في جمع ومعالجة وخزن واسترجاع المعلومات. 

تسعى هذه الورقة العلمية إلى مساءلة واقع ممارسة البحث التربوي في المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين [1]باعتبارها مؤسسات لتكوين الأطر العليا بقطاع التربية الوطنية بالمغرب. فلا يمكن للمراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بالمغرب أن تحقق نتائجها المرجوة منها على صعيد التكوين والتأطير والتأهيل إلا بإيجاد العدة البيداغوجية والديدكتيكية الملائمة للأساتذة المتدربين، والصالحة لتمهير هؤلاء وتزويدهم بالوسائل الضرورية والمعدات التعليمية لمواجهة الوضعيات التي يواجهونها، وتجويد التعلمات التي تسهم في تكوين تلاميذ المستقبل. لذا، آثرنا الحديث عن مختلف الانتظارات والتطلعات الخاصة بعدة التكوين بالتعليم الابتدائي، خاصة ما يتعلق بمجزوءة البحث التربوي التدخلي، منطلقين في ذلك من عدة التوصيف المجربة خلال الموسم التكويني 2022-2023 بجل المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين بالمغرب.

تعد ظاهرة التنمر من أخطر الظواهر السلبية التي ظهرت في الآونة الأخيرة، والتي أثرت بشكل مباشر على أهداف النظام التربوي في جميع المجتمعات والدول سواء كانت النامية أو المتقدمة. لقد لاقت هذه الظاهرة تفشيا ملحوظا في البيئة المدرسية، والتي أصبحت بيئة خصبة لتطبيق سلوكيات التنمر وبشكل واضح وصريح بدل أن تكون بيئة إصلاح وتعديل السلوكيات السلبية؛ لذلك تهدف هذه الدراسة إلى معرفة الأسباب الكامنة وراء ازدياد انتشار هذه الظاهرة مع الرجوع للنظريات المفسرة لمسببات التنمر، وما هي الآثار الناجمة عنها سواء كانت متعلقة بالضحية، أو المتنمر نفسه. وتهدف هذه الدراسة أيضا لاقتراح بعض التوصيات التي من الممكن أن تحد من هذه المشكلة أو تقلل من ظهورها بين الطلبة. وتوصلت هذه الدراسة التحليلية إلى عدة نتائج أبرزها: ضرورة تقديم النصائح والتوعية ضد هذه الظاهرة مع بيان أهم الآثار المترتبة للضحية والمتنمر. بالإضافة إلى ضرورة بحث المعلم عن الأسباب الكامنة وراء سلوك التنمر ليسهل عليه علاج المتنمر، ومن ثم تكوين علاقات ودية مع الطلبة بعيدا عن التسلط والعصبية؛ ليشعر الطالب بالأمان والراحة عند الحديث عن مشكلته. كما أن أسلوب التعزيز جدا مهم في حل مثل هذه المشكلة، فكلما شعر المتنمر أن المعلم يقف بجانبه ويحفزه، زادت عنده الرغبة لتعديل السلوك وعدم تكراره. كما أن توظيف المعلم لأسلوب حل المشكلة من خلال الذكاءات المتعددة جدا مهم، فعلى سبيل المثال عندما يقوم المعلم بإرشادات وتوعيات بخصوص سلوك التنمر يستخدم الذكاء اللغوي، أو الاجتماعي، أو المنطقي، أو الشخصي، أو الطبيعي وغيرها، هذا يعتمد على خبرة المعلم بتلاميذه والذكاء المناسب لاستخدامه.

على الرغم من تدوين كثيرٍ من اللغات قبل العربية، كالعبرية واليونانية مثلاً، فإن لغة القرآن لا زالت حيةً ونابضةً بالحيوية حتى يومنا هذا، وقد عُني كثيرٌ من المتخصصين بالبحث والدراسة لبيان أسباب ذلك، لا سيما أن الحيوية التي تتمتع بها هذه اللغة الراقية لم تنعكس على التركيب العربي أو الجملة العربية فحسب، بل انعكست بوضوحٍ كذلك على اللفظة الواحدة داخل هذا التركيب، فلا تكاد تخلو لفظة في العربية من سمة الدلالات وتوليد المعاني وفق ترتيبها في الجملة والسياق الذي وردت به. وقد اهتمت دراسات متعددة على تنوع مناهجها وتباين تحليلاتها باللفظة وأثرها في تحديد المعنى في آيات الذكر الحكيم، وزخرت بعضُ هذه الدراسات بتحليلاتٍ جادة في توضيح هذا الأثر؛ سعياً منها لاستنباط ما يمكن استنباطه، دون الالتفات أو الاهتمام بالمقارنات والتباينات التي يمكن أن تعتري اللفظةَ نفسها، كالتراكيب المتشابهة أو التعبيرات المماثلة، أو بيان الأسباب التي أسَّست لصيغةٍ معينة وردت بها اللفظة، كأن تأتي مفردةً أو مُثناةً أو مجموعةً، ونحو ذلك مما يحتاج البلاغي إلى الالتفات إليه والعناية به. ولعلنا بهذه الدراسة نستطيع أن نساهم ولو بالقليل في سدِّ هذه الفجوة بين ما يمكن تحديده من معاني اللفظة بين أقرانها في تشكيل الصورة العامة للتركيب، وبين تغير هذه المعاني ومراوحتها لأماكن عِدَّة وفق ما يقتضيه النصُّ القرآني، وهذا بالطبع لا يعني شرودَ اللفظة بعيداً عن أصلها اللغوي، بل هو تأكيدٌ لقدرة الكلمة في العربية على التجدد والتنوع بدلالاتٍ متعددةٍ ومقصودةٍ في ذاتها. ومن الألفاظ التي وردت صريحةً في القرآن لفظة (الرجولة)، وعلى الرغم من تنوع صيغتها في الآيات بين الإفراد والتثنية والجمع، فإن ما تُحدِثُه كلُّ صيغةٍ من أثرٍ في بناء معنى مختلف يُثير التأمل ويبعث على التريث والتدقيق عند التحليل. وقد استند الباحث على المنهج التحليلي في جلاء المعاني واستنباط الدلالات. فمن خلال السياق الذي ترد فيه اللفظة وما يكتنف التعبير القرآني من خصوصية في التفسير، يمكن لهذا المنهج أن يجوب مع اللفظة أينما وردت. ولعل ما يدفع بالتحليل إلى التعمق أكثر واستخراج كنوزٍ من المعاني، هو الجوُّ العام للآيات والعناية بأسباب النزول، ودورها في تحديد المعنى المقصود. وقد حاولت الدراسةُ التركيزَ على معنى الرجولة في معرِض التحليل البلاغي لورود اللفظة في إطار ما يمكن تسميته باتفاق المعنى واختلاف الصيغة، فاللفظة يمكنها الورود بالإفراد والتثنية والجمع بدلالةٍ واحدة، ولا يمكننا هنا الجزم بمعنى واحدٍ مشترك، وهو ما تفرضه علينا آيات الذكر الحكيم، حيث يأخذ العمق في التحليل ومعايشة جو الآيات بعدًا خاصًا لا يمكن إغفاله أو تجاهله.

تعد مشكلات المياه من بين القضايا الساخنة التي لطالما اثرت وتؤثر على مسار العلاقات الدولية بين دول العالم ولا يهم ان كانت تلك الدول صغيرة او عظمى ناشئة او نامية، فالمياه تعد احد الموارد الرئيسية في ادامة زخم الحياة وديمومة النوع البشري على مر العصور .

مشكلتنا في بحثنا هذا هي مشكلة مياه شط العرب، تلك المشكلة الازلية التي كانت وما زالت من القضايا الحساسة التي تؤرق البلدين الجارين العراق وإيران على مر العصور وقد بذلت جهود جبارة منها دولية لوضع حد لهذه الازمة غير انها لم تكن بالنتاج المطلوب ولا بالكيفية التي اريد لها ان تحل من كلا الطرفين .

سوف يعتمد بحثنا على عدد من المصنفات العربية التي تناولت هذه المشكلة وعدد من المص

در التي تناولت العلاقات العراقية – الايرانية ومنها قضية شط العرب بشكل علمي تاريخي تحليلي بعيد عن التوجه المضاد لقوانين البحث التاريخي الاصيل .