Issue Fivth

Fatwa centers in Sudanese higher education institutions

مراكز الإفتاء في مؤسسات التعليم العالي السودانية

Khalaf Allah Abdel Wahab Mohamed Oqab

Khalaf Allah Abdel Wahab Mohamed Oqab

Wad2agab@gmail.com

Sudan | El Imam El Mahdi University

Keywords
Keywords: Fatwa bodies - Fatwa institutions - Higher education - Fatwa in Sudan. الكلمات المفتاحية: هيئات الفتوى – مؤسسات الإفتاء – التعليم العالي – الفتوى في السودان.

The problem of this research lies in the fact that a number of Sudanese universities have established specialized scientific centers entrusted with the task of issuing fatwas to their members and to other Muslims in the country where the university is located. Many of these centers influence the fatwa industry, guiding Muslims, and resolving problems, which emphasizes the necessity of introducing them and searching for ways to advance and develop them, and standing on their efforts and how to produce fatwas in them. The importance of this research appears in its connection to fatwas and issuing fatwas. The importance of fatwas and the mufti and people’s need for them to respond to what is difficult for them in matters of their religion and their worldly life is not hidden. The importance of the research increases in its connection to these centers that serve society and contribute to linking its fabric and mending what was torn by family disputes and others. These centers work to issue fatwas to those inquiring about the university or its region, and then the society recovers and its affairs are reformed by the blessing of knowledge and its great benefit. The method used in this research is the analytical inductive method. This study showed that those who directly issue fatwas in these centers are faculty members specialized in Islamic sciences, and they may seek assistance from some other specializations if necessary. The existing fatwa centers do not work exclusively in issuing fatwas; rather, some of them work on studies and research, managing advocacy convoys and awareness work. The existing fatwa centers in higher education institutions are very few, barely equaling one percent compared to the number of universities in Sudan. The researcher recommended that university administrations take care of these centers, adopt their programs, implement their plans, and appoint competent people to them.

تكمن مشكلة هذا البحث في أن عدداً من الجامعات السودانية أنشأت مراكز علمية متخصصة منوط بها القيام بمهمة الفتوى للمنتسبين إليها ولغيرهم من عامة المسلمين في البلد الذي تكون فيه الجامعة؛ حيث تؤثر كثير من هذه المراكز في صناعة الفتوى وتوجيه المسلمين، وحلّ الإشكالات مما يؤكد ضرورة التعريف بها والبحث عن سبل رقيّها وتطويرها، والوقوف على جهودها وكيفية صناعة الفتوى فيها، وتظهر أهمية هذا البحث في كونه متعلقاً بالفتوى والإفتاء، ولا تخفى أهمية الفتوى والمفتي وحاجة الناس إليهما لرد ما يشكل عليهم في أمور دينهم ودنياهم، ويزداد البحث أهمية في ارتباطه بهذه المراكز التي تخدم المجتمع، وتسهم في ربط نسيجه ورتق ما خرقته الخلافات الأسرية وغيرها؛ فتعمل هذه المراكز على إفتاء السائلين الواقعين في محيط الجامعة أو منطقتها، ومن ثم يتعافى المجتمع وينصلح أمره ببركة العلم وعظيم نفعه، والمنهج المستخدم في هذا البحث هو المنهج الاستقرائي التحليلي، وتبين من هذه الدراسة أن الذي يباشر الافتاء في هذه المراكز هم أعضاء هيئة التدريس المتخصصين في العلوم الشرعية، وربما استعانوا ببعض التخصصات الأخرى إذا لزم الأمر، وأن مراكز الفتوى القائمة لم يكن عملها متمحضاً في الإفتاء فحسب؛ بل بعضها يعمل على الدراسات والبحوث، وتسيير القوافل الدعوية والعمل التوعوي، وأن مراكز الفتوى القائمة بمؤسسات التعليم العالي قليلة جداً لا تكاد تساوى ولا واحداً في المائة مقارنة بعدد الجامعات الموجودة في السودان، وأوصى الباحث إدارات الجامعات العناية بهذه المراكز، وتبني برامجها وتنفيذ خططها، وتعيين الأكفاء عليها.