هدفت هذه الدراسة لدراسة موضوع حق الحرية والتعبير بوصفه حقاً من الحقوق الطبيعية والأصيلة لكل إنسان، ومن الحقوق التي كفلتها التشريعات الدستورية المحلية والتشريعات الدولية في القانون الدولي والمواثيق الدوليه لارتباطه يإحد أهم الحريات التي يمنحها أي القانون للأنسان ولإعتباره أحد الركائز التي يقوم عليها النظام الديموقراطي ويحدد موقع الدولة على المستوى الدولي من حيث رعايتها لحقوق الإنسان واحتران القوانين الدولية ومدى تطور نظامها التشريعي. حيث بينت الدراسة توسع حرية الرأي والتعبير لجميع وسائل الإعلام المكتوبة والشفوية والمرئية وغيرها وان التنظيم الدولي لهذا الحق يختلف من حيث الضوابط القانونية والمعايير عن التنظيم التشريعي الأردني في بعض النصوص والأحكام القانونية مما يؤثر على تأطير حرية الرأي والتعبير في الأردن خاصة مع التعديلات الأخيرة على القوانين ذات العلاقة بالموضوع. 

نتيجة للتقدم الصناعي وسباق الإنسان مع الوقت، وسعيه الحثيث لزيادة الإنتاج، وتقليل التكلفة، كل هذه الأسباب أدت إلى البحث عن أنظمة تحكم آلية، تكون ملائمة لهذه المتطلبات، مما أدى إلى تطور سريع في أنظمة التحكم الآلية، حيث يسعى الإنسان في العصر الحاضر لتحويل كل الإجراءات والترتيبات المصحوبة للعملية الصناعية إلى عمليات الية، أي يتم التحكم بها آلياً، وذلك للابتعاد عن الأخطاء البشرية، وتقليل التوقفات، حيث تم تصميم منظومات تحكم قابلة للبرمجة متعددة الأغراض والوظائف، والتي يمكن لها بأفكار بسيطة أومعقدة أن تحل محل العنصر البشري، ومن تم الوصول إلى أن يكون العنصر البشري يقوم بدور المراقبة والتطوير. في هذا البحث سوف نقوم بتصميم برنامج لإجراء الصيانة الوقائية باستخدام PLC وHMI، وسوف نستخدم برنامج Step 7 وWincc لمحاكة التصميم، وربط كل من HMI مع PLC   باستخدام MPI أوPROFIBUS، ويعتبر هذا التصميم بشكل عام ولا يخص منشأة بعينها، حيث أن لكل منشأة خصوصيتها في عمليات الصيانة والتشغيل وهذا البرنامج يقوم بالصيانة الوقائية.

هدفَ البَحثُ إلى تعرُّفِ دورِ تطبيقِ تقنيةِ سمارت في تنميةِ مهاراتِ التفكيرِ الاستراتيجي من وجهةِ نظرِ مدرسي الرياضيات، وتعرُّفِ دلالةِ الفروقِ بينَ “متوسطاتِ درجاتِ أفرادِ العينةِ” على استبانةِ دورِ تطبيقِ تقنيةِ سمارت في تنميةِ مهاراتِ التفكيرِ الاستراتيجي من وجهةِ نظرِ مدرسي الرياضيات تبعًا لمتغيراتِ (عددِ سنواتِ الخبرة، المؤهلِ العلمي، الدوراتِ التدريبية)، واستخدمَ المنهجَ الوصفيَّ التحليلي، وطبَّقتْ استبانةً مكونةً من (18) بندًا موزعةً في ثلاثةِ محاور، وبينتْ النتائجُ أنَّ دورَ تطبيقِ تقنيةِ سمارت في تنميةِ مهاراتِ التفكيرِ الاستراتيجي من وجهةِ نظرِ مدرسي الرياضيات كان مرتفعًا. وجاءَ المحورُ (مهارةُ تحليلِ المعلومات) في المرتبةِ الأولى وبدرجةِ موافقةٍ مرتفعة، بينما جاءَ المحورُ (مهارةُ التخطيطِ المستقبلي) في المرتبةِ الأخيرة وبدرجةِ موافقةٍ مرتفعة. وبالتالي توجدُ فروقٌ ذاتُ دلالةٍ إحصائيةٍ عندَ متوسطاتِ درجاتِ إجاباتِ أفرادِ العينةِ على الاستبانةِ تبعًا لمتغيرِ عددِ سنواتِ الخبرة، لصالحِ عددِ سنواتِ الخبرةِ الأقلِّ من 10 سنوات، وتبعًا لمتغيرِ المؤهلِ العلمي، لصالحِ دراساتٍ عليا. بينما لا توجدُ فروقٌ ذاتُ دلالةٍ إحصائيةٍ عندَ متوسطاتِ درجاتِ إجاباتِ أفرادِ العينةِ على الاستبانةِ تبعًا لمتغيرِ الدوراتِ التدريبية.

يسعى هذا البحث إلى رصد جماليات التشكيل البياني عند شعراء جازان، من خلال بيان أبعاد توظيف الصور الشعرية، ودورها في بناء المعنى، وإنتاج الظلال الجمالية، ونركز أساسًا على التشبيه والاستعارة والمجاز والمرسل والكناية، ونعتمد في عملية التحليل على المنهج الأسلوبي والبلاغة، ونركز على نماذج شعرية دالة لشعراء مختلفين تكشف عن جماليات التشكيل البياني.

يهدف هذا البحث لدراسة تأثير إضافة تراكيز مختلفة من مستخلص العرق سوس (1، 3، 5) غ/ل وذلك في إنبات بذور نباتي الختمية وشب الليل، حيث أجريت التجارب في مخبر البساتين في كلية الزراعة بدير الزور في جامعة الفرات.

بينت نتائج البحث أن إضافة مستخص العرق سوس بالتراكيز المدروسة لبذور نبات الختمية أدي لارتفاع متوسط عدد البذور النابتة وبشكل معنيو مقارنة مع الشاهد، في حين أن هذه الإضافة لم يكن لها أي تأثير معنوي بالنسبة لعدد البذور النابتة لبذور نبات شب الليل، لكن بالنسبة لسرعة الإنبات والتي ارتفعت في نبات شب الليل وبشكل معنوي عند إضافة التركيزين (3 و5) غ/ل مقارنة مع عدم تأثر سرعة الانبات بالنسبة لنبات الختمية عند إضافة التراكيز الثلاثة.

وارتفع معدل ظهور بادرات نبات الختمية وبشكل معنوي عند إضافة التركيز (5غ/ل)، بينما ارتفع في بذور نبات شب الليل عند إضافة التركيز ين (1 و3) غ/ل، كما وجدت علاقة ارتباط معنوية بين معدل ظهور البادرات وسرعة الانبات.

هدفت هذه الدراسة إلى مراجعة تقييم الأثر البيئي (EIA) لمحطة غاز أوباري لإنشاء قاعدة بيانات مرجعية مستقبلية، من خلال رصد الانبعاثات الصادرة من المصنع باستخدام جهاز رصد الانبعاثات.

ثاني أكسيد الكربون (CO₂) بلغ متوسط ​​التركيزات السنوية 5.23 ملجم/م3، بمتوسط ​​شهري يتراوح من 2.96 إلى 7.12 ملجم/م3، وذلك ضمن الحدود المسموح بها للهيئة العامة للبيئة (2008) وقانون البيئة المصري (2005) 

 أكاسيد النيتروجين (NOₓ) بلغ متوسط ​​التركيزات السنوية 35 ملجم/م3، بمتوسطات شهرية تتراوح بين 17.64 و61.54 ملجم/م3، مطابقة للمواصفات الليبية (200 ملجم/م3، 2008) والمصرية (3000 ملجم/م3، 2005) المعايير.

 ثاني أكسيد الكبريت (SO₂) بلغ متوسط ​​التركيزات السنوية 3.67 ملجم/م3، بمتوسط ​​شهري من 1.8 إلى 4.36 ملجم/م3، ضمن الحدود التي حددتها الهيئة العامة للبيئة (1000 ملجم/م3، 2008)، البيئة المصرية القانون (2500 ملجم/م3، 2005)، والمعايير الأوروبية (300 ملجم/م3، 2010 اللجنة الاقتصادية لأوروبا).

 المواد الجزيئية بلغ متوسط ​​التركيزات السنوية 38.12 ملجم/م3، بمتوسطات شهرية تتراوح بين 22.07 و61.12 ملجم/م3، ولا تتجاوز ليبيا (100 ملجم/م3، 2008)، والمصرية (300 ملجم/م3، 2005).  والمعايير الأوروبية (100 ملجم/م3، 2010 اللجنة الاقتصادية لأوروبا).

وخلصت الدراسة الي عدة توصيات من أهم الرصد والمتابعة لتقليل الانبعاث من العادم وكذلك الاعتماد الطاقة النظيفة للحافظ على البيئة. 

هدفت الدراسة إلى التعرف على درجة توظيف معلمات الصفوف الثلاث الأولى للتعلم القائم على المشروعات في العملية التعليمية من وجهة نظرهن في محافظة عجلون. واتبعت الدراسة منهج البحث الوصفي المسحي نظراً لملائمته لأغراض الدراسة. وتألفت عينة الدراسة من مجموعة معلمات الصفوف الثلاث الأولى في محافظة عجلون، وبلغ عددهم من (171) معلمة تم اختيارهن عشوائياً. ولتحقيق أهداف الدراسة تم بناء استبانة تتألف من (20) فقرة تتمثل في التعلم القائم على المشروعات. وتم التحقق من صدق الأداة وثباتها. وأسفرت الدراسة عن، أولاً: أن فقرات الأداة جاءت في الدرجة المرتفعة والمتوسطة، فقد احتلت الفقرة رقم (17) المرتبة الأولى، والتي تنص على “أحرص على إثارة جو المتعة أثناء تنفيذ المشروع” فجاءت بمتوسط حسابي (4.1647)، وانحراف معياري (67670.0)، وجاءت الفقرة رقم (3) بالمرتبة “الأخيرة”، والتي تنص على “أهتم بتنقيد جميع الأنشطة في حال ظهورها”، فجاءت بمتوسط حسابي (3.0529)، وانحراف معياري (98667 .0)، ثانياً: عدم وجود فروق ذات دلالة احصائية عند مستوى (a=0.05) في درجة توظيف معلمات الصفوف الثلاث الأولى للتعلم القائم على المشروعات في العملية التعليمية تعزى للمؤهل العلمي والخبرة.

تعتبر عملية نقل المعرفة قبل المشاريع من أهم التحديات الأساسية التي يمكن أن تواجه المؤسسات والشركات التي ترغب في تحقيق الاستمرارية والتنافسية في الأسواق، حيث يؤثر نقل المعرفة على كفاءة العمل وتحقيق الأهداف الاستراتيجية ويؤدي إلى تطوير الكفاءات. وعلى الرغم من أهمية عملية نقل المعرفة من خلال المشاريع، إلا أن هناك العديد من التحديات التي تواجه عملية نقل هذه المعرفة. وتهدف الدراسة إلى تحديد وتقييم هذه التحديات. كما تهدف الدراسة إلى توضيح كيفية التغلب على هذه التحديات من خلال منهجية تتضمن عدة منهجيات، منها المنهجيات الوصفية لوصف البيانات والمتغيرات والعوامل المؤثرة في نقل المعرفة، والمنهجية التحليلية لتحليل هذه البيانات والمتغيرات، ومنهجية المقارنة لمقارنة المتغيرات وتأثيرها على نقل المعرفة، وكذلك منهجية جمع البيانات والمعلومات الكمية والمنهجية العلمية في شرح النظريات التحليلية والمفاهيم الأساسية لموضوع الدراسة. وأشارت النتائج إلى وجود العديد من العوامل والمتغيرات التي تؤثر على عمليات نقل المعرفة، بالإضافة إلى العديد من الاتجاهات، والتي تؤدي جميعها في النهاية إلى تحديين أساسيين، وهما الافتقار إلى أدوات وتقنيات نقل المعرفة، والوقت والموارد البشرية المحدودة. وتحت هذين العاملين يمكن فهم مجموعة من العوامل الفرعية الأخرى، مثل المعرفة الضمنية باختلاف الثقافات واللغات، بالإضافة إلى مقاومة التغيير والخوف من فقدان الوظيفة والدخل المالي نتيجة الانتقال. وأشارت النتائج أيضًا إلى أن معامل الارتباط للتحدي الأول مع نقل المعرفة بلغ 96٪. وأشارت النتائج أيضًا إلى أن معالجة تحديات نقل المعرفة ضرورية لتحقيق الاستدامة المؤسسية وضمان كفاءة أكبر في تنفيذ المشاريع المستقبلية.

أظهرت دراسة تأثير مستخلص تبن البحرPosidonia oceanica  على إنبات و نمو بادرات نباتي القمح Triticum durum والعدس Lens culinaris تحت تأثير الاجهاد الملحي نتائج لتجربة الإنبات لبذور القمح والعدس حيث كانت أعلى نسبة إنبات 100% عند ري البذور بالماء. بينما انخفضت نسبة الإنبات في باقي المعاملات، حيث كانت 96.7% للقمح و 93.3% للعدس في معاملة كلوريد الصوديوم، وتراوحت بين 86.7% و 96.7% في باقي المعاملات. انخفاض الإنبات يعود لزيادة تركيز الأملاح، خاصة في معاملة الخليط. وأن الري بمحلول كلوريد الصوديوم أدى إلى زيادة في طول المجموع الخضري لنبات القمح مقارنة بالمعاملات الأخرى، في حين أن الري بمستخلص تبن البحر أثّر على زيادة طول الجذور، بينما كان تأثير معاملة الخليط متبايناً. وفي نبات العدس، أظهرت معاملة المستخلص أعلى زيادة في أطوال المجموع الخضري والجذري مقارنة بباقي المعاملات، اما أوزان القمح والعدس الرطبة أظهرت زيادة ملحوظة في معاملة خليط كلوريد الصوديوم مع مستخلص تبن البحر. بينما كانت المحاليل المالحة مثل كلوريد الصوديوم أثرت إيجابياً على نمو المجموع الخضري للجذور في القمح. أظهرت نتائج الوزن الجاف انخفاضًا ملحوظًا في معاملة كلوريد الصوديوم في القمح، بينما كان المستخلص مؤثراً بشكل أكبر على زيادة الوزن الجاف للمجموع الجذري في القمح والعدس. المعاملة الخليط أدت إلى تحسينات متوازنة في النمو النباتي مقارنة بالملوحة العالية. واظهر الكلوروفيل اعلي نسبة في معاملة الخليط، حيث سجلت نسبة الكلوروفيل الكلي (a+b) في القمح 0.474 ملي جرام/جرام، ما يعكس استجابة إيجابية للنباتات لهذه المعاملة.

تناول هذا البحث حجية الأمر المقضي به ولعل بحث هذا الموضوع يتميز بأهيمة خاصة نظراً لما يترتب عليه من استقرار المراكز القانونية، وتتعاظم اهمية هذا الموضوع بسبب الخلط بين حجية الأمر المقضي به وقوة القضية المقضية.

خلصنا في هذا البحث الى مجموعة من النتائج والتوصيات ومن أبرز هذه النتائج أنه إذا صدر حكم في نزاع معين فإن القانون يعتبره مطابقاً للحقيقة وعنواناً لها وان لم يكن كذلك من حيث الواقع والأصل أن الحجية ثبت لمنطوق الحكم إلا إنها لا تثبت لكل أجزاء المنطوق، ونأمل على المشرع الأردني أن ينص صراحةً على أن الحجية تمتد إلى أسباب الحكم وذلك لتفادي الصعوبات في تحديد أجزاء الحكم التي تثبت لها الحجية.

تتلخص الدراسة حول الشفعة وحالات سقوطها وفقا للتنظيم القانوني والقضائي؛ فالشفعة بحسب القانون المدني الأردني تعتبر حقا في حين اعتبرتها محكمة التمييز رخصة، وهناك اختلاف بين الحق والرخصة: فالرخصة تعني اباحة استعمال الحريات العامة كحرية التعاقد والتملك، اما الملكية ذاتها فهي حق وكذلك فان الحق ينشأ بناء على سبب معين بذاته، أما الرخصة فسببها الأذن من المشرع وهناك فرق بين الشفعة والأفضلية والأولوية في القانون المدني الأردني، فالأفضلية تطبق على الأبنية أما الاولوية فتطبق على الاراضي الاميرية. ومن شروط تحقق الشفعة تزاحم طالبي الشفعة حيث اعطى المشرع المصري كل شفيع حصتة بقدر نسبة ما يملك في العقار، اما المشرع الاردني فاتخذ حكما آخر فقسم بالتساوي على عدد الرؤوس بغض النظر عما يملكون من حصص. وهناك بعض التصرفات التي يجوز بها الشفعة فالقانون الاردني اضاف الى البيع الهبة بشرط العوض .وهناك البيوع التي لا يجوز بها الشفعة ويوجد حكمة من المنع .وقد اقتصر القانون الاردني الشفعة والاولوية والافضلية على حالة الشريك والغى حالة الجوار .وكذلك يشترط في التصرف القانوني الذي يجيز الشفعة ان يكون بيعاً او هبة بشرط العوض التي تعتبر في حكم البيع.ويجب ان يبقى الشفيع مالكاً للعقار المشفوع فيه حتى الانتهاء من الأخذ بالشفعة بحكم قضائي او بالرضاء.ومن موانع الأخذ بالشفعة البيوع التي تجري بين الاصول والفروع والاقارب حتى الدرجة الرابعة أو المصاهرة حتى الدرجة الثانية وعلاقة الزوجية والبيع بالمزاد العلني.ولا يقبل من الشفيع تجزئة العقار المشفوع اذ ان الشفعة لا تتجزأ بمعنى عدم جواز طلب جزء من العقار المشفوع دون الاخر.وموانع الشفعة من النظام العام ويجب على المحكمة ان تقضي بها من تلقاء نفسها وهي تعتبر من موجبات رد الدعوى.

  يعتبر موضوع أثر الشهادة في إثبات جرائم القصاص في الفقة الإسلامى والقانون من الموضوعات المهمة في الوقت الراهن وشغلت كثير من الباحثين، وتكلم عنها كثير من الفقهاء، وبينوا أحكامها، وضوابطها، وعلى ضوء هذا تناول الباحث تعريف الشهادة، وحكمها ومشروعيتها وأركانها وشروطها وحجيتها في الفقه الإسلامي والقانون، ونصابها في إثبات جرائم القصاص، وموانع الشهادة والرجوع عنها في جرائم القصاص، حيث اتُّبِع فيه المنهج الوصفي المقارن، والذي تمّ من خلاله التوصل إلى أهم النتائج المتمثلة في ان المشرع السوداني لم يضع نصاباً محدداً للشهادة لإثبات جرائم القصاص ولم يشترط عدالة الشاهد. 

 وأوصى الباحث المشرع السوداني بأن يضيف إلى النصوص المتعلقة بالقصاص من الجاني نصاً يجيز الاقتصاص من الجماعة للواحد إذ ليس من العدل أن يقتص للجماعة من الجاني الواحد دون أن يقتص للمجني عليه الواحد من الجماعة في الجنايات العمدية علي مادون النفس. 

جاء البحث بعنوان (حكم نقل وزراعة الأعضاء من حي أوميت ) ونهجت منهجًا استقرائيًّا استنباطيًّا مقارنا ومن خلال هذا البحث تبين لي عدم جواز نقل الأعضاء التناسلية الناقلة للصفات الوراثة المبيض عند المرأة والخصيتين عند الرجل، وعلى عدم جواز نقل الأعضاء التي ليس لها نظير مثل القلب الكبد لما فيه من إهلاكه واتفقوا على عدم جواز نقل الأعضاء مقابل مال وذلك لأن فيه إهانة لكرامة الإنسان وابتذاله بالبيع والشراء، ويجوز التبرع إذا كان ضمن الحدود والضوابط الشرعية اللازمة لذلك، وأن الرجل إذا أعاد عضوه المبان إلى محلّه، فإنه يبقى طاهراً، وإذا زرع العضو المقطوع قصاصا فالراجح بعدم إعادة القصاص مرة أخرى لأن القصاص يحصل بإبانة العضو مرَة واحدة،. وقد ذكروا علامات للموت فمنها: انقطاع النفس، وإشخاص البصر، واسترخاء القدمين، امتداد الوجه فخلو من الانكماش، وبرودة البدن. يجوز نقل الأعضاء من الميت الى الحى عند توفر الشروط التي تم تحديدها من قبل العلماء والمجامع الفقهية وخاصة الأعضاء التي تنقذ حياة الإنسان من الهلاك.

في هذا المقال البحثي تم جمع الأحاديث النبوية المتعلقة بمنطقة خراسان وتحقيقها، قد تم استخدام منهج المكتبة والبحث في إجراء هذا البحث، هدف البحث إلى التعرف على الأحاديث الصحيحة والضعيفة في خراسان، ويبدو من نتائج البحث أن هذه الأحاديث في أغلبها صحيحة، وبعضها حسن، وبعضها ضعيف. وترتبط هذه الأحاديث بموضوعات دينية واجتماعية وسياسية وغيرها. والغرض من البحث هو التعرف على البحث الموضوعي للأحاديث النبوية وتصحيح معتقدات النبوءات حول المواضيع ذات الصلة.

في هذا البحث يتم بحث تعاليم الدين الإسلامي المبارك فيما يتعلق بالقيمة الاقتصادية للمياه، والهدف من البحث الاستخدام الأفضل والأحسن. الماء هوأساس الحياة على الأرض، وهوعنصر حيووي لا غنى عنه في جميع جوانب الحياة الاقتصادية. يلعب دورًا أساسيًا في عدة قطاعات اقتصادية مثل الزراعة، الصناعة، والطاقة، ويعتمد علی إنتاج الغذاء وتوليد الطاقة والصناعات الثقيلة والخفيفة على توفر المياه بشكل مستدام.

الماء هوأحد العوامل الرئيسية التي تدعم الاقتصاد العالمي، ويجب أن تكون هناك جهود متكاملة لضمان استخدامه بشكل مستدام لتحقيق التنمية الاقتصادية المستدامة.

تتناول هذه الدراسة أهمية الماء في مختلف القطاعات، بما في ذلك الزراعة والصناعة والخدمات، وكيف يؤثر نقص المياه على النموالاقتصادي. كما تناقش الدراسة التحديات المرتبطة بإدارة الموارد المائية وتقديم توصيات لتحسين استخدامها.

تعتبر الخلوة الشرعية وسيلة مشروعة لتحقيق حياة زوجية لنزلاء ونزيلات المؤسسة العقابية. فالزيارات التي يتلقاها النزيل أثناء عقوبته في مراكز الإصلاح والتأهيل هي وسيلة من وسائل الإصلاح، والتي تهدف إلى إحترام الحقوق الإنسانية والزوجية. إذ أن النزيل يبحث دائما عن التواصل مع العالم الخارجي، ومن أبرز وسائل التواصل التي توفرها إدارة المراكز للنزيل: الخلوة الشرعية، وبما أن المشرع الأردني نص على مثل هذا الحق صراحة في قانون مراكز الإصلاح والتأهيل، وفي تعليمات الخلوة الشرعية للنزيل، فإن موضوع هذه الدراسة ينصب في معرفة مدى حاجة النزلاء للخلوة الشرعية في ضوء ظروفهم الاجتماعية والنفسية.

 ويركز هذا البحث على مفهوم الخلوة الشرعية للنزيل ومدى حقه في ممارستها، وبيان أحكامها العامة والخاصة، وآلية تنفيذها. واستخدم الباحث المنهج الإستقرائي بعد أن تصور واقع المشكلات التي عانى منها النزلاء نتيجة عدم تطبيق الخلوة الشرعية، بالإضافة إلى المنهج التحليلي بعد أن قام الباحث بتحليل نصوص تعليمات الخلوة الشرعية للنزيل، ومدى إمكانية تطبيقها في الواقع العملي. وخلص الباحث في نهاية الدراسة إلى مجموعة من النتائج والتوصيات، أبرزها أن الحق في الخلوة الشرعية يُمنح حاليًا بموجب قرار السلطة الإدارية، وهو ما يعد إخلالاً بطبيعة هذا الحق باعتباره حقًا فرديًا يتطلب ضمانات قانونية تكفل ممارسته.

وأوصى الباحث بضرورة إسناد صلاحية تقرير الخلوة الشرعية إلى السلطة القضائية بدلاً من السلطة الإدارية، لضمان حماية النزيل من احتمالية تعسف الإدارة أو منع هذا الحق دون مبرر قانوني.

جاءت هذه الدراسة لتسليط الضوء على التبليغات القضائية التي وردت في قانون أصول المحاكمات المدنية الأردني رقم 24 لسنة 1988م وتعديلاته لسنة 2019م، مع التطرق لبحث هذا الموضوع في القوانين الإجرائية ذات العلاقة كقانون التنفيذ رقم 25 لسنة 2007م وتعديلاته لسنة 2022م، ونظام التبليغات الإلكترونية لسنة 2018م. فأوضحت الدراسة كيفية إجراء التبليغ وشروطه، والأثار القانونية المترتبة عليه، وتحديد مشاكله والحلول المقترحة لحل المشكلات الناشئة. وبينت الدراسة أنواع التبليغات القضائية ومزايا وعيوب كل نوع.

اعتمد الباحثان على المنهج الوصفي والمنهج التحليلي في الدراسة، فعمدا إلى تحليل النصوص القانونية في موضوع الدراسة، ووصف الحالات القضائية التي تنطبق على تلك النصوص من خلال أحكام المحاكم.

وخَلُص الباحثان إلى أن التبليغ القضائي يعتبر إجراء بالغ الأهمية؛ لأنه الخطوة الأولى في نظر الدعوى، فهو عمل قانوني يترتب عليه أثراً إجرائياً مباشراً، ويجب الإهتمام بمواعيد التبليغ أو المدد التي يجب أن يتم خلالها التبليغ. وخَلُص الباحثان أيضاً إلى أن المُحضِر هو حلقة الوصل ما بين المحكمة وبين الشخص المطلوب تبليغه، فيجب الإهتمام به بشكل خاص، من أجل مراعاة شروط التبليغ وإجراءاته الصحيحة. كما خَلُص الباحثان بأن إجراء التبليغ بشكل صحيح يعد قرينة قانونية قاطعة على العلم، ولا يجوز بعد ذلك الإدعاء بعدم العلم، ويكون التبليغ صحيحاً إذا تم بالطرق القانونية.

التعاطف في مرحلة الطفولة يتطور من خلال التربية الموجهة التي تساعد الأطفال على فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معها بشكل إيجابي. الأطفال في سن مبكرة قادرون على إدراك مشاعر مثل الفرح والحزن، ولكنهم يحتاجون إلى دعم مستمر لفهم كيفية استجابة هذه المشاعر بطريقة مناسبة.

أحد الجوانب المهمة في تربية الأطفال على التعاطف ه ومساعدتهم على تحديد مشاعرهم وفهم تأثيرها على الآخرين. من خلال مواقف يومية أ وأنشطة مثل قراءة القصص أ ومشاهدة برامج تعليمية، يمكن للأطفال تعلم كيفية التفاعل مع مشاعر الآخرين وفهم مختلف الحالات العاطفية.

التعاطف لا يتطور فقط عن طريق إظهار المشاعر بل من خلال التعامل مع الآخرين بطريقة مليئة بالاحترام والدعم. الأطفال يتعلمون من خلال الأمثلة الواقعية عندما يرون أنماط سلوكية قائمة على التعاطف من حولهم.

وقد تم ترتيب الأسماء المدروسة حسب الترتيب المعجمي (أ، ب، ت، ث، ج، ح، خ، دـ ذ، ر، ز، س، ش، ڛ، ص، ض، ط، ظ، ع، غ، ف، ق، ك، ل، م، ن، هـ، و، ي). حيث يتم رصد الألفاظ المقاربة للسقطرية في المعجم السبئي، مع كتابة تلك الألفاظ باللغتين اللاتينية والعربية كما وردت في المعجم، وكتابة السقطرية بأحرف العربية، مع إضافة حرف الشين الجانبية الذي رُمز له بالرمز (ڛ)، إذ لا مقابل له في العربية. ثم يتم ذكر ما يماثل اللفظ في السقطرية، مع مقارنة ذلك ببقية اللغات السامية الأخرى ما أمكن. 

بالنسبة للمادة السقطرية فقد تم جمعها شفهيًا من الرواة الثقات الذين تُعد السقطرية لغتهم الأم، وساعد ذلك أنَّ الباحث من أبناء سقطرى، فالسقطرية لغته الأم، فهو يدرك جيدًا السقطرية، أما بقية اللغات فقد تم جمعها من مظانها من المعاجم والدراسات والمراجع المساعدة.

وخلصت الدراسة إلى رصد العديد من الأسماء المشتركة بين اللغتين، كما رصدت العديد من اللغات السامية الأخرى التي تشترك مع اللغتين. وتوصلت إلى نتائج أهمها أنَّ اللغتين السقطرية واليمنية القديمة تشتركان في ألفاظ كثيرة من جهة، وهما والساميات الأخرى تشترك في الكثير من تلك الألفاظ من جهة أخرى.

هذا البحث الذي يحمل عنوان:” جناية العجماء جُبار معناها وتطبيقاتها المعاصرة ” جاء في مقدمة وتمهيد وأربعة مباحث وخاتمة، بيّنت فيه: مفهوم الجناية في اللغة والاصطلاح، ومعنى حديث “العجماء جرحها جُبار “، وتعريف الضمان وأسبابه: العقد واليد والإتلاف والحيلولة والغُرور، وشروطه: الضرر والتعدي والإفضاء. ثم تحدثت عن ضمان البهائم فيما تتلفه بالليل والنهار، وأقوال المذاهب الأربعة في ذلك، وقياس غير الزرع على الزرع، ومن ثم ذكرت بعض التطبيقات المعاصرة من المركبات الحديثة كالسيارات وغيرها ومدى قياسها على الحديث الشريف، وخلصت إلى نتائج من أهمها: وبعض الحالات التي يمكن قياس المركبات والسيارات على الدابة من خلال ما ذكره الفقهاء.

 أجريت هذه الدراسة في منطقة بوغردقة شرق وادي الشاطىء بالجنوب الليبي لدراسة تأثير الآبار السوداء على البيئة المحيطة والمحيط الحيوي. تم أخذ عينة مياه بئر سوداء وعينة مياه من أقرب بئر زراعي وكذلك عينات تربة من محيط البئر السوداء في جميع الاتجاه ومن مختلف الأعماق. وكذلك أيضا تم أخذ عينات من النبات الموجودة بجانب البئر السوداء. أظهرت الدراسة أن المياه بالبئر السوداء تحتوي على خصائص غير مثالية من حيث الجودة، حيث سجلت pH 7.45، مما يشير إلى مياه متعادلة إلى حد ما، مع مستوى مرتفع من الأملاح الذائبة حيث بلغت EC 2158 وTDS 1506. كما أظهرت المياه السوداء تركيزات عالية من المواد العضوية القابلة للتحلل، مع قيم BOD 239.7 وCOD 386. ولم تُظهر المياه السوداء وجود تركيزات من الكادميوم أو الرصاص. أما بالنسبة للمياه الجوفية للبئر الزراعي القريب فقد يث سجلت pH 6.7 وتركيزات أقل من المواد العضوية مع BOD 1.6 وCOD 3.7. كما كانت هناك مستويات مرتفعة من الصوديوم والكالسيوم. وفيما يتعلق بالتربة، فقد أظهرت الدراسة وجود مستويات متفاوتة من الرصاص والكادميوم في التربة، حيث سجلت أعلى تركيزات للرصاص في المنطقة الجنوبية (7.5 ppm) مقارنة بالمنطقة الغربية (3.5 ppm)، مع تراجع تركيزاتهما مع العمق. 

ولم تظهر النباتات الموجودة بجانب البئر تركيزات من الرصاص والكادميوم.

يدرس البحث تأثيرات الفراغ الاستراتيجي القائم في الشرق الأوسط، والناتِج عن فشل مجموعة من دول الإقليم، من خلال الاقتراب البِنيوي الوظيفي، وبافتراض أنّ البِنية الشرق الأوسطية تمثل نمطاً إقليمياً متمايزاً، وفوضوياً ومعقّداً، تتنافس فيه مجموعة من القوى الإقليمية والدولية (تعدّد القوى)، للوصول إلى مجموعة مصالح داخل الإقليم، أو لتوسيع مشاريع النفوذ والهيمنة والمهابة، أو لقمع التهديدات النابعة عن الفشل/المنافسة وحصرها داخل الإقليم (تعدّد أوجه التنافس). وتشتغل جميع القوى المتنافسة (الدول والفاعلين دون الدول)، داخل فراغٍ استراتيجيٍ متعدِّد الأوجه (تعدّد الفراغ). ويعزّز هذا التنافس (متعدّد الأوجه) حالة عدم اليقين، ويؤدّي إلى زيادة التوتّرات في المنطقة، ما يفاقم التحدّيات الأمنية، ويرفع من حدّة التنافس بين مشاريع متضادّة في ذات البِنية الإقليمية، رغم عدم التناسق بين مستوى العسكرة ومستوى العمليات الحربية بين القوى المتنافسة (بين القوة واستخدام القوة)، التي تعتمد مُتغيراً إضافياً ومتمايزاً عن ميزان القوى، مُتمثّلاً في متغيّر الجرأة أو الرغبة في التنافس داخل الإقليم، وهو ما يشير إلى مزيد من تعقيد النزاعات المسلّحة في الشرق الأوسط في المدى المنظور. 

هدفت الدراسة إلى التعرف على أثر ممارسات المحاسبة الإبداعية على جودة المعلومات المالية من وجهة نظر المراجعين الداخليين العاملين بالمصارف التجارية الليبية، وكذلك التعرف على أثر ممارسة أساليب المحاسبة الإبداعية في القوائم المالية (المركز المالي، الدخل، التدفقات النقدية، حقوق الملكية) على جودة المعلومات المالية بالمصارف التجارية الليبية، واتبعت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي من خلال تجميع البيانات بواسطة الاستبانة، وكانت عينة الدراسة تتمثل في بعض المراجعين الداخليين والموظفين العاملين بقسم المراجعة بالمصارف التجارية الليبية، وتم توزيع (35) استبانة وتم استرجاع (32) استبانة وتم تحليلها عن طريق استخدام الأساليب الإحصائية المناسبة باستخدام البرنامج الاحصائي (SPSS)، واستخراج النتائج.

   وتوصلت الدراسة إلى: وجود علاقة إيجابية بين أساليب المحاسبة الإبداعية وجودة المعلومات المالية بالمصارف التجارية العاملة الليبية، ووجود علاقة إيجابية بين أساليب المحاسبة الإبداعية في القوائم المالية (المركز المالي، الدخل، التدفقات النقدية، حقوق الملكية) على جودة المعلومات المالية بالمصارف التجارية الليبية.

هدفت الدراسة الحالية الكشف العلاقة بين الكفاءة الذاتية والرفاه النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في منطقة المثلث داخل الخط الأخضر.

تم استخدام المنهج الوصفي الارتباطي، حيث تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمات رياض الأطفال في منطقة المثلث داخل الخط الأخضر، وتم اختيار عينة مكونة من(156) من. ولجمع البيانات تم استخدام مقياس الكفاءة الذاتية الذي وضعه) Schwarzer & Jerusalem , 1995 ( ومقياس الرفاه النفسي الذي وضعه (et al,. 2023  Sarasjarvi) وبعد التأكد من صدقها وثباتها تم تطبيقها على عينة الدراسة.

   أظهرت النتائج أن مستوى الكفاءة الذاتية لدى معلمات رياض الأطفال كان متوسطا بشكل عام، ولم تظهر فروق في مستوى الكفاءة الذاتية تعزى لمتغيري المؤهل العلمي والخبرة، كما أظهرت النتائج أن مستوى الرفاه النفسي كان عاليا بشكل عام.  وأخيرا أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباط إيجابية بين الكفاءة الذاتية والرفاه النفسي لدى معلمات رياض الأطفال في منطقة المثلث داخل الخط الأخضر. 

توصيات الدراسة: في ضوء تلك النتائج التي تم التوصل إليها أوصت الدراسة بضرورة عقد الدورات التدريبية لمعلمات رياض الأطفال لتعزيز الكفاءة الذاتية لديهن. 

تهدف هذه الدراسة إلى تحليل تأثير الحصول على شهادات الجودة العالمية (ISO) على أداء الموانئ البحرية. يناقش البحث أهمية الجودة في تحسين كفاءة الموانئ وتعزيز تنافسيتها من خلال تطبيق معايير إدارة الجودة (ISO 9001)، الإدارة البيئية (ISO 14001)، وإدارة الصحة والسلامة المهنية (ISO 45001). يتناول البحث تجارب موانئ بارزة مثل ميناء جدة الإسلامي وموانئ أبوظبي وميناء سنغافورة في تطبيق هذه الشهادات، وأثرها على تحسين الخدمات، تقليل التكاليف، وزيادة رضا العملاء. كما يسلط الضوء على دور الإدارة الفعّالة والرقمنة في تعزيز جودة الخدمات وتحقيق التميز المؤسسي.