تهدف هذه الدراسة الى القاء الضوء على طرق تحليل وكشف المخدرات في العينات البيولوجية المستخدمة في المختبرات وتتلخص مشكلة الدراسة في السؤال الرئيس وهو ”    ماهي أشهر انواع طرق تحليل وكشف المخدرات في العينات البيولوجية؟ ” وتبدو أهمية الدراسة في انها تلقي الضوء على تعريف طرق تحليل وكشف المخدرات في العينات البيولوجية والحالات التي يتم فيها استخدام طرق تحليل وكشف المخدرات وأنواع التحاليل والاختبارات المستخدمة للكشف عن المخدرات، وأنواع العينات البيولوجية. 

تقسم الدراسة الى مبحثين هما: 

المبحث الأول: تعريف طرق تحليل وكشف المخدرات في العينات البيولوجية والحالات التي يتم فيها استخدامها وأنواعها

المبحث الثاني: العينات البيولوجية والإجراءات التحليلية الخاصة بها

خلصت الدراسة الى مجموعة من النتائج والتوصيات، ولعل اهم نتائجها ما يلي:

يتم الكشف عن المخدرات في العينات البيولوجية باستخدام عدة أنواع من الاختبارات والتحاليل، ويتم اللجوء الى هذه الاختبارات في عدة قضايا حساسة وضرورية، والعينات البيولوجية المستخدمة متعددة ويجب ان تخضع لإجراءات تحليلية خاصة حتى تكون نتائجها دقيقة ولا مجال للشك فيها.

ومن اهم التوصيات:

يجب العمل على تطوير التحاليل والاختبارات الخاصة المستخدمة في الكشف عن المخدرات في العينات البيولوجية وان تتم في ظروف خاصة حتى لا يمكن التشكيك بنتائجها، ويجب اعداد العينات البيولوجية بطرق وإجراءات خاصة وصارمة للاعتماد بشكل مطلق على نتائجها، وتوفير الدورات الكافية والتدريب اللازم عن كيفية الاستخدام الأمثل والصحيح لهذه التحاليل والاختبارات لذوي الاختصاص.

هدفت الدراسة الي معرفة معيار الإبلاغ المالي الدولي IFRS 18 العرض والإفصاح في القوائم المالية، وبيان طبيعة المسؤولية الاجتماعية وكيفية الإفصاح عنها بالقوائم المالية، ومعرفة إثر تطبيق معيار الإبلاغ المالي الدولي IFRS 18 على الإفصاح عن المسؤولية الاجتماعية. توصلت الدراسة الي عدد من النتائج منها إن تطبيق معيار التقارير المالية IFRS 18 العرض والإفصاح لديه أثر في الإفصاح عن المسؤولية الاجتماعية بمصرف الادخار والتنمية الاجتماعية، وان تطبيق المسؤولية الاجتماعية بالمؤسسات المالية المصرفية وغيرها أصبح ضرورة حتمية، ويمكن وضع إطار للإفصاح عن المسؤولية الاجتماعية في القوائم والتقارير المالية. أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها واجب تطبيق معيار IFRS 18 العرض والإفصاح بالمؤسسات المالية المصرفية مع الإفصاح عن المسؤولية الاجتماعية بالقوائم المالية، واقتراح قائمة إضافية مع القوائم الأساسية الأخرى للإفصاح عن المسؤولية الاجتماعية بمسمي قائمة المسؤولية الاجتماعية، وضرورة استيعاب بنود المسؤولية الاجتماعية بالمعايير الدولية للمحاسبة.

 تهدف هذه الدراسة إلى إبراز دور الاقتصاد الرقمي في تعزيز تطبيق الحوكمة الرقمية، وتُطرح هذه الدراسة وفق المنهج الوصفي التحليلي للتعرف على مفهوم الاقتصاد الرقمي وخصائصه وأهم منظوراته، كما تستعرض الدراسة مفهوم الحوكمة الرقمية وأهم أهدافها وأبرز المنافع المرجوة منها، وفي الجزء الأخير من الدراسة ركز الباحثان على التجربة الأردنية في خضم الاقتصاد الرقمي وانعكاساتها على الحوكمة الرقمية حيث تجسدت في تغييرات وتطورات في عدة جوانب أبرزها الأطر التشريعية والقانونية والمؤسسية والاستراتيجيات الوطنية للتحول الرقمي والبنية التحتية الرقمية وجاهزية القطاع العام وإضافة إلى التجربة الأردنية في إنشاء أجهزة ومؤسسات الدفاع الوطني للأمن السيبراني للحفاظ على الاستقرار والأمن الداخلي وباعتبارها أداة مهمة ضمن سياسة الحوكمة الرقمية.

  تناولت الدراسةالمواجهة الجنائية لنشر الإشاعات والأخبار الكاذبة أثناء الحرب (حرب السودان 2023—2024م نموذجاً)،تمثلت مشكلة الدراسة في أن هنالك قصور تطبيقي لنص المادة (24)من قانون مكافحة جرائم المعلوماتية تعديل 2020م والمادة (66) من القانون الجنائي لسنة 1991م تعديل 2020م فرغم وجود تلك النصوص إلا أن كل من هب ودب ينشر ويروج الإشاعات والأخبار الكاذبة عن الحرب الدائرة الأن في السودان مهدداً السلام العام والطمأنينة العامة منتقصاً من هيبة الدولة ، نبعت أهمية الدراسة من خطورة وجسامة الأثر المترتب على نشر الأخبار المفبركة والغير صحيحة عن النزاع المسلح ، وخاصة في ظل تطور وسائل المعلومات والإتصالات يوماً بعد يوم ،هدفت الدراسة إلى توضيح ألأثار المترتبة على نشر الإشاعات والأخبار الكاذبة أثناء الحرب، ووضع الأساس القانوني للتجريم والعقاب وبيان سبل مكافحة هذه الجريمة ، إتبعت الدراسة المنهج التحليلي والمنهج الوصفي ، توصلت الدراسة إلى عدد من النتائج أهمها: أن قانون مكافحة جرائم المعلوماتية تعديل 2020م لم يضع العقوبة الكافية لنشر الإشاعات والأخبار الكاذبة اثناء الحرب ، إذ أن العقوبة المنصوص عليها غير ملائمة مع جسامة هذه الجريمة والضرر الأمني والاقتصادي والنفسي ، كما أنه لم ينص على إعتبار الحرب ظرفاً مشدداً عند إرتكاب جريمة نشر الأخبار الكاذبة ،أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها: أن ينص المشرع على عقوبة رادعة عند تداول الإشاعات ونشر الأخبار الكاذبة عن الحرب  لأن درجة الخطورة وجسامة الفعل وتهديد السلم الإجتماعي تكون أكبر مقارنة بالوضع في حالات السلم والطمأنينة ،كما أوصت السادة قضاة المحاكم عند تقدير التعويض في قضايا النشر الكاذب أن يكون تعويض المُجني عليه (المتضرر من الجريمة ) تعويضاً مجزياً وليس اسمياً فقط.

 تناولت الدراسة الحماية القانونية لوسائل الدفع الإلكتروني، وعرفت بماهيه وسائل الدفع الإلكتروني ، وذلك من خلال بيان التنظيم القانوني لإصدار وتداول هذه الوسائل، وإبراز أوجه الحماية المقررة لها وكيفية إثبات هذه المدفوعات ، وعرفت الدراسة لمنظومة الدفع الإلكتروني وبينت أهميـة الدفع الإلكتروني أنـــواعه المختلفة.، تمثلت مشكلة الدراسة في عدم كفاية النظم القانونية والرقابية التي تحمي وسائل الدفع الإلكتروني وقصورها عن تنظيم مختلف المسائل القانونية المتعلقة بوسائل الدفع الإلكتروني ، تستمد أهمية الدراسة من أهمية الدور من الذي تلعبه وسائل الدفع الإلكتروني في تطور ورفاهية الدول وجعلها في مصاف الدول المتقدمة. وتتمثل صعوبة البحث في حداثة الموضوع وعدم توفر الدراسات المتخصصة في الموضوع وعدم كفاية النظم القانونية والرقابية التي تحمي وسائل الدفع الالكتروني وقصورها عن تنظيم الكثير من المسائل القانونية المتعلقة بوسائل الدفع الإلكتروني، هدفت الدراسة إلى بيان طرق واساليب الحماية القانونية لوسائل الدفع الإلكتروني الحديثة، وبيان مفهومها وأهميتها ونشأتها وأنواعها وطبيعة التعامل بها، إتبعت الدراسة المنهج التحليلي والمنهج الوصفي، ، خلصت الدراسة لعدد من النتائج أهمها :تحقيق وسائل الدفع الإلكتروني للعديد من المزايا لمستخدميها كما أن هنالك التزامات متبادلة بين أطرافها، إلا أن وسائل الدفع الإلكتروني قد تتعرض للعديد من الجرائم الإلكترونية والأخطار،أوصت الدراسة بضرورة الاستجابة للتطورات التقنية الحاصلة وتطوير أدوات الصيرفة الإلكترونية لتشمل كافة أنواع الدفع الإلكتروني واستحداث آليات وسبل لحمايتها للتصدي للإعتداءات المحتملة عليها ومحاولة منع وقوعها.   

تناقش هذه الدراسة ، الدور الفعال الذى لعبه أبناء الشعب الأرمني في الجيش وفي الحياة السياسية للدولة البيزنطية ، وذلك في ضوء اعتبارين أساسيين: الأول ، أن الأرمن ــــ على وجه التحديد ــــ شكلوا العنصر الأكبر والأقوى بين المجموعات العرقية المتنوعة في الدولة البيزنطية ، والثاني ، أن العلاقة بين الجيش والحياة السياسية ، هي علاقة  وثيقة ؛ فكثيرا ما اتخذ الجيش معراجا للمشاركة في الحياة السياسية وللوصول إلى سدة الحكم في الدولة البيزنطية ، ولم لا ؟ والأساس هو ، أن يكون الإمبراطور رجل حرب  ورجل سياسة في آن واحد .

 يهدف البحث إلى معرفة أثر استراتيجية بساط الريح في تحصيل طالبات الصف الرابع اعدادي في مادة القران الكريم والتربية الإسلامية وتنمية قيمهن الاخلاقية.

ولتحقيق هدف البحث اختار الباحث تصميماً تجريبياً ذو المجموعات المتكافئة يتكون من مجموعتين تجريبية وضابطة ووضعت سبع فرضيات صفرية. واختار الباحث عينة البحث من طالبات الصف الرابع اعدادي للعام الدراسي (2022 – 2023) وزعن إلى مجموعتين متكافئتين في متغيرات العمر الزمني محسوباً بالأشهر والذكاء والتحصيل الدراسي للآباء والأمهات ودرجات الطالبات في مادة التربية الإسلامية للصف الرابع والمعدل العام لدرجات الطالبات في الصف الرابع والاختبار القبلي للمتغيرات التابعة (قيمهن الاخلاقية) ، وتم اختيار طالبات الصف الرابع اعدادي في إعدادية الأندلس والبالغ عددهن (21) طالبة لتمثلن المجموعة التجريبية، وطالبات الصف الرابع اعدادي في إعدادية قرطبة والبالغ عددهن (36) طالبة لتمثلن المجموعة الضابطة. ولتحقيق هدف البحث أعد الباحث اختباراً لتنمية قيمهن الاخلاقية وقد تم التحقق من صدقه الظاهري بعرضه على مجموعة من المحكمين المختصين واستخرجت الباحث معامل التمييز لفقراته، وتم حساب ثباته باستخدام معادلة (كودر ريتشاردسون-20)

(Kuder Richardson-20) إذ بلغ (0.83)، وأصبح الاختبار بصيغته النهائية مكوناً من (75) فقرة، وفي ضوء نتائج البحث أوصه الباحث بعدد من التوصيات منها:

استخدام طرق وأساليب واستراتيجيات حديثة في التدريس من قبل المدرسين والمدرسات ملائمة لمستوى الطالبات وعدم الاكتفاء باستخدام الطرق الاعتيادية مثل طريقة الإلقاء والمحاضرة، واستخدام تقنيات ووسائل تعليم حديثة في أثناء الدرس. وخرجت الباحث بعدد من المقترحات منها إعداد برنامج من قبل مديرية التربية لمدرسات ومدرسي التربية الإسلامية في المرحلة الإعدادية لتدريبهم على أساليب بساط الريح وتجريب بعض استراتيجياته.

 هدفت الدِّراسة إلى التَّعرف على دور استخدام أسلوب القصة في تدريس مادة الثقافة الإسلامية لتنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب الجامعيين بولاية النِّيل الأبيض في السُّودان للعام الدِّراسي 2022- 2023م، وتكون مجتمع الدِّراسة من أساتذة كلية التربية بجامعتي الإمام المهدي والنيل الأبيض الأهلية والبالغ عددهم (43) فرداً، واستخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي والاستبانة أداة لجمع البيانات، بعد أن تمَّ تصميمها وتوزيعها على عينة عشوائية، تمَّ اختيارها بالطريقة العشوائية البسيطة إذ بلغت استجابتهم (30) فرداً بنسبة 69.7% من المجتمع الكلي، و تمّ تحليل البيانات باستخدام برنامج الحزم الإحصائية للدراسات الاجتماعية (spss).

        وتوصلت الدِّراسة لعدة نتائج منها: هنالك دور متعاظم لأساتذة مادة الثقافة الإسلامية في غرس وتنمية القيم الأخلاقية لدى الطلاب الجامعيين وقد تحقق بدرجة تقديرية كبيرة جداً، وأن مقررات الثقافة الإسلامية تسهم في تعديل سلوك الطلاب نحو الأفضل وقد تحقق بدرجة تقديرية كبيرة، وبناءً على النتائج التي تم التوصل إليها تُوْصِي الدِّراسة بضرورة التركيز على تعزيز الانتماء الوطني وترسيخ القيم الأخلاقية في نفوس الطلاب من خلال تدريس مادة الثقافة الإسلامية و التنويع في موضوعات مادة الثقافة الإسلامية بما يحقق القيم الأخلاقية وفق أسس الدين الإسلامي.

التراث الثقافي السوداني: درجة تنوعه في محتوى مناهج التعليم الابتدائي، وأهمية توظيفه في بناء السلام الاجتماعي(دراسة تحليلية)، هدفت التعرف على درجة تنوع التراث الثقافي السوداني في محتوى مناهج التعليم الابتدائي. وأهمية توظيف المناهج الدراسية له في بناء السلام الاجتماعي، واتبع الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وتوصلت النتائج إلى أن كتاب التاريخ للصف الخامس الابتدائي يفتقر إلى التنوع في التراث السوداني، فقد تم التركيز على الحضارات القديمة: (مروي، نبتة، كرمة، الخرطوم القديمة، الشاهيناب) دون غيرها من حضارات السودان الآخرى. وهناك عدم توازن في توزيع صور التراث في الكتاب؛ فقد بلغ نسبة صور التراث المأخوذة من الحضارات القديمة(56,1)، وأن نسبة التراث السوداني غير المادي ضعيف جداً، مقارنة بالتراث السوداني المادي، حيث بغلت نسبته(7,3)، بينما بلغ نسبة التراث المادي المأخوذ من الحضارات: الأفريقية، والأوربية(36,6) من جملة الصور التراثية في الكتاب. وعلى ضوء تلك النتائج قدم الباحث توصية إلى المركز القومي للمناهج والبحث التربوي بوضع مصفوفة للتراث السوداني، وتوزيعه على مناهج التعليم الابتدائي بشكل متوازن، يغطي التنوع الثقافي كما هو في الواقع، وبناء مناهج قائمة على التراث السوداني بتنوعه، ترمي إلى تثبيت دعائم السلام الاجتماعي في السودان.

 يتناول هذا البحث بيان الأسس الباطلة لصاحب السلسلتين في عدم اعتداده بتوثيق الفسوي والطبري لبعض أنواع الرواة، وتضعيفه بناء على هذه الأسس الباطلة له مئات الأحاديث مضيعا على المغترين بأحكامه عليها ما حوته هذه الأحاديث من أحكام وسنن مع بيان بطلان أسسه هذه بدلائل بطلانها،  وقد تناولته في مقدمة وأربعة مباحث وخاتمة يأتي بيانها في مقدمة البحث .

 بدأت العلوم لدي العرب عن طريق الرواية والسماع، وفي القرن الثاني الهجري بدأ التأليف في مختلف العلوم الإسلامية والعربية، وبدأ التأليف في النحو العربي، وعندما استوى على سوقه، ظهرت مدرستا البصرة والكوفة، وظهرت معهما  كتب مسائل الخلاف في النحو، وقد أدلى عبد القادر البغدادي بدلوه في هذه القضية، وخالف بدر الدين العيني في كثير من مسائل النحو.

         والأدوات من المسائل التي خالف فيها البغدادي العيني، وقد اعتني البحث بدراسة الأدوات الثنائية، وهي التي تتكون من حرفين، والمسائل الخلافية التي حلَّلها البحث، سبع مسائل، هي: المسألة الأولى: مِن حرف جر الذي يسبق الظرف بعد، والمسألة الثانية: اتصال ما بــ كي، والمسألة الثالثة: ما الزائدة بعد إذا، والمسألة الرابعة: نوع ما المتصلة بأدوات الاستثناء، والمسألة الخامسة: ما استفهامية أو نافية في قول الأعشى (مَا أَنْتِ بِجَارَة)، والمسألة السادسة: فصل كم الخبرية عن مميزها، والمسألة السابعة: حكم ما المتصلة بــــ رُبَّ.

         وقد بينت وجهة نظري في كل مسألة من المسائل مرجحًا أحد الرأيين مصحوبًا بالدليل، وقد توصلت إلى مجموعة من النتائج، أثبتها في نهاية البحث.

الحمد لله رب العالمين، والصَّلاةُ والسَّلامُ على سيد الأنبياء والمرسلين، وعلى آله وصحبه ومَنْ تبعهم بإحسان إلى يوم الدين. أما بعد:

فهذه رسالةٌ علميَّةٌ، مقدَّمةٌ لنيلِ درجةِ الماجستير في الفِقْه الإسلاميِّ وأصولِه، وهي دراسة وتحقيق لجزء من حاشية الزيادي على شرح المنهج من باب (اللباس إلى نهاية باب الاعتكاف) للعلامة (عَلِيُّ بنُ يَحْيَى المُلَقَّبُ نُوْرُ الدِّيْنِ الزَّيَّادِيِّ / ت 1024ه).

بدأت في الرسالة بالإهداء، ثم الشكر والتقدير لأهل الفضل والعرفان، ثم مقدمة مُوجزة عن الرسالة، ثم بيان أهمية المخطوط، حيث يعتبر من أهم المراجع في الفقه الشافعي، ثم سبب اختيار الموضوع، وما فيه من معلومات قيمة ونافعة للمسلمين، ثم صعوبات البحث، ثم منهجي في البحث، ثم وضعت خطة البحث وصور عن المخطوط، وبعدها قسمي من الخطوط، ختمت الرسالة بخاتمة مختصرة، وتوصيات لطلاب العلم، ثم فهارس البحث.

عملي في هذه الرسالة هو: ترجمة للإمام النووي صاحب كتاب منهاج الطالبين، ذكرت فيها اسمه، ومولده ونشأته، وشيوخه، وتلاميذه، ومكانته العلمية، ومؤلفاتِه، ووفاته.

ثم ترجمت للإمام زكريا الأنصاري صاحب كتاب فتح الوهاب بشرح منهج الطلاب، فذكرت مولدَه، ونشأته، وشيوخه، وتلاميذه، ومكانته العلمية، ومؤلفاتِه.

ثم ترجمت للإمام الزيادي صاحب الحاشية، فذكرت نشأتَه، وشيوخه، وتلاميذه، ومكانته العلمية، ومؤلفاته، ثم قمت بتحقيق جزء من كتاب حاشية الزيادي على شرح المنهج ــ من باب اللباس إلى نهاية باب الاعتكاف.

اشتمل هذا البحث على (باب اللباس ـــ العيدين ــ الكسوف والخسوف ـــ الاستسقاء ـــ حكم تارك الصلاة ـــ الجنائز ـــ الزكاة ــ الصيام ـــ الاعتكاف). 

وأحمد الله تعالى أن وفقني لإتمام هذا البحث، وأـشكره على نعمه التي لا تعد ولا تحصى، وأساله تعالى القبول لهذا البحث، وأن ينفع به طلاب العلم خاصة والمسلمين عامة، وأصلي وأسلم على خاتم الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.  

يتناول هذا البحث نظرية النظم عند الإمام عبد القاهر الجرجاني، ويهدف إلى التعريف بأسس وأركان ومبادئ نظرية النظم .

ونظرية النظم تُعنى بجانب من أهم جوانب الإعجاز القرآني .

بدأت البحث بتعريف النظم لغة، واصطلاحا، بعد ذكر أهمية وأهداف البحث في النظم القرآني .

ثم تحدثت عن فكرة النظم قبل الإمام عبد القاهر الجرجاني، واعتمدت على كثير من أمهات الكتب البلاغية.

ثم بينت جوهر النظم كما جاء في كتب العلماء، ثم أنهيت البحث بدراسة تطبيقية لنظرية النظم ، واتبعت في البحث المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على الملاحظة والاستقراء والتحليل، وختمت البحث بأهم النتائج والتوصيات .

يتلخَّص هذا البحث في بيان بعض المعاني في قوله تعالى: (يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا أَطِيعُوا اللهَ وَأَطِيعُوا الرَّسُولَ وَأُوْلِي الأَمْرِ مِنْكُمْ) الآية.

وأنَّ الفائدة من تكرار الأمر بالطاعة لرسول الله r في الآية؛ تأكيد لوجوب طاعته، لأنّ طاعته طاعة لله تعالى، ومعصيته معصية لله.

وأنّ المراد بأُولي الأمر في الآية عند جمهور المفسِّرين، هم: الأُمراء والعلماء

وأنَّ المراد بالردّ في قوله تعالى: {فَرُدُّوهُ إِلَى اللهِ وَالرَّسُولِ} هو ما ذهب إليه جمهور العلماء بأنّه الرّدّ إلى كتاب الله تعالى، وإلى الرسول r بسؤاله في حياته، والنّظر في سُـنّته بعد وفاته.

كما يبين البحث حرص الشَّريعة الإسلامية على وجوب تنصيب إمام للمسلمين؛ لما في ذلك من المصالح.

وأنّه يُشترط في صحّة الإجماع أن يكون قول جميع المجتهدين، ولا يُعتدّ بقول الأكثر، فإذا خالف واحد أو أكثر من المجتهدين، فإنّ قول الباقين لا يُعتبر إجماعاً.

 تتناول هذه الدراسة تطبيق إجراءات الترجمة، التي حددها فيناي وداربلنت، في مجال الترجمة الفورية الصعبة، خاصة بين اللغتين العربية والإنجليزية. تم تحليل نص تمت ترجمته فوريًا من الإنجليزية إلى العربية، مع التركيز على تحديد إجراءات الترجمة التي وظّفها المترجم.

    أظهرت النتائج أن المترجم وظّف مجموعة متنوعة من الإجراءات، بما في ذلك الترجمة المباشرة، والتعويض، والتعديل، والتفسير، والحذف. كما كشفت الدراسة عن بعض القيود المحتملة لإجراءات فيناي وداربلنت، مثل صعوبة تطبيقها في جميع المواقف، والتي لم يتم المترجم توظيف أهم ما جاء في الترجمة غير المباشرة (التوظيفية) بشكل فعال.

    أكدت الدراسة فعالية إجراءات فيناي وداربلنت في الترجمة الفورية الصعبة، لكنها أشارت أيضًا إلى الحاجة إلى تطوير أساليب إضافية تأخذ بعين الاعتبار التحديات الفريدة لهذا المجال. كما أوصت الدراسة بتدريب المترجمين الفوريين على استخدام هذه الإجراءات بفعالية، مع مراعاة السياق الثقافي واللغوي.

تتناول هذه الدراسة الفوائد النفسية لتعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية بين طلبة العراق. تم جمع البيانات من عينة مكونة من 300 طالب من خلال استبيانات تناولت متغيرات مثل الذكاء العاطفي، والدافعية، والقلق، والثقة بالنفس، والرفاهية العامة. باستخدام أساليب كمية تشمل الإحصاء الوصفي، وتحليل الارتباط، والانحدار المتعدد، وجدت الدراسة أن تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية يرتبط إيجابياً بالرفاهية النفسية. كانت الكفاءة اللغوية الأعلى مرتبطة بزيادة في الذكاء العاطفي والدافعية والثقة بالنفس وانخفاض في القلق. تشير النتائج إلى أن دمج تدريب الذكاء العاطفي واستراتيجيات تقليل القلق في برامج تعلم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية يمكن أن يعزز النتائج النفسية والأكاديمية. تؤكد الدراسة على أهمية مراعاة العوامل النفسية في تعليم اللغات لتحقيق تطوير عاطفي ومعرفي أمثل للطلاب. ينبغي على الأبحاث المستقبلية أن تستكشف هذه الفوائد في سياقات ثقافية متنوعة وأن تستخدم تصاميم طولية لفهم أعمق للآثار طويلة المدى.

تناولت هدة الدراسة تقييم مستوي بعض الملوثات في المعجون الطماطم حيث كانت نسب العناصر ضمن الحدود المسموح بها حيث تراوح عنصر الزرنيخ 4.0667- 2.3433 مغ/كغ  حيت كان أعلى متوسط معجون  B6واقل تركيز كان في عينة 1.042 مع/كغ، اما بالنسبة لعنصر الرصاص كانت النتائج دون حساسية الجهاز، وتراوح تركيز عنصر الزنك 5.1199- 3.5238 مغ/كغ  حيت كان اعلي تركيز في عينة  B3 واقل تركيز في عينة 5B، بينما النحاس كان اقل تركيز في عينة 1B حيت احتوت على 1.9110 مغ/كغ بينما كان اعلي تركيز في عينة B5 حيت احتوت على 3.3130 مغ/كغ، واثبتت نتائج التحليل الاحصائي عدم وجود فروق معنوية بين العينات في محتواها من العناصر.

 تراوح عد خيوط العفن 8-32 %من الحقول الموجبة حيث كان اعلاها في عينة B6 واقلها في معجون B5 ,B4 ، ولم يتم العثور على بكتيريا كوليستريديم بوثيلينيوم في عينات معجون الطماطم، اثبتت نتائج التحليل الاحصائي وجود فروق معنوية بين العينات في محتواها من خيوط الاعفان ، وتراوحت قيم متوسط الحموضة لمعجون الطماطم ما بين 1.04 -1.45 % بحيث كان اقل متوسط للعينة B4 واكبر متوسط كان للعينة B5، اما الرقم الهيدروجيني فكانت اعلي قيمة للعينة B1 واقلها عينة B5 وأثبتت نتائج التحليل الاحصائي وجود فروق معنوية في محتوى معجون الطماطم من الحموضة وقيم الرقم الهيدروجيني.

الروبية من النباتات ذات خصائص علاجية متعددة ومهمة ومتعارف على
فاعليتها منذ القدم لاستخدامها الواسع ولقد اجريت العديد من الدراسات تثبت
فاعليتها فى المجالات الكيميائية والبيولوجية وفى الصناعات الدوائية والمضادة
للاكسدة والميكروبات، وأهتمت هذه الورقة بدراسة المواد الفعالة الموجودة فى مستخلص
هذه النبتة وكذلك استخدامها كمادة حافظة للاقراص اللحم الدجاج المفروم ، وأوضحت
النتائج المتحصل عليها أن  مسحوق أوراق
نبات الروبية له تأثير مثبط على العدد الكلي للبكتيريا وكذلك بكتيريا القولون عند
استخدامه كمادة حافظة للاقراص اللحم الدجاج المفروم ، وأظهرت نتائج الكشف النوعي
للمواد الفعالة على المستخلص المائى لأوراق نبتة الروبية حيث لوحظ أحتوائه على
مواد فعالة هي ( التانينات والفينولات والفلافونيدات والصابونيات والجليكوسيدات
والرتنجات وكذلك  القلويدات.

تعد العلاقة بين الذكاء الاصطناعي (AI) والاستدامة في التوسط في الأداء الرياضي للسيدات موضوعًا ناشئاُ ومثيرًا للاهتمام. أذ تبحث هذه الدراسة الاستطلاعية في تقاطع الذكاء الاصطناعي والاستدامة في تعزيز الأداء الرياضي للمرأة، مع التركيز على عينة من النساء الرياضيات في العراق. يهدف البحث إلى فهم كيفية الاستفادة من تقنيات الذكاء الاصطناعي لتعزيز الممارسات المستدامة في الرياضات النسائية وتحسين الأداء الرياضي. تم جمع البيانات من خلال الدراسات الاستقصائية والمقابلات مع الرياضيات من مختلف التخصصات الرياضية في العراق. وتحلل الدراسة وجهات نظرهم حول دمج الذكاء الاصطناعي في التدريب ومراقبة الأداء والوقاية من الإصابات، وتستكشف كيف تساهم هذه التقنيات في الممارسات الرياضية المستدامة. ولتحقيق هدف البحث تم اجراء دراسة استطلاعية من خلال توزيع استبيان على (300) رياضية عراقية وقد تم استرجاع (285) استبيان كان الصالح منها للتحليل الاحصائي (268) استبيان تم تحليلها بواسطة البرنامج الاحصائي SmartPLS V.4 تشير نتائج البحث الى التأثير الإيجابي للأداء الرياضي في العلاقة بين الذكاء الاصطناعي والاستدامة في دولة العراق. شهدت مشاركة المرأة في الرياضة نمواً ملحوظاً في دولة العراق، ولكن لا يزال من الضروري معالجة التحديات الفريدة التي تواجهها الرياضة. من خلال الاستفادة من الذكاء الاصطناعي، يسعى هذا البحث إلى التعرف على استراتيجيات تدريب مصممة خصيصًا، وبروتوكولات الوقاية من الإصابات، ودعم الرفاه الشامل الذي يتماشى مع الاحتياجات الفسيولوجية والنفسية المتميزة للرياضيات. من خلال تسخير الرؤى المستندة إلى البيانات، يمكن أن يعمل الذكاء الاصطناعي كمحفز لدفع الأداء الرياضي للسيدات إلى مستويات غير مسبوقة.

الغرض (Purpose) من هذا البحث عن تأثير التخطيط الاسـتراتيجي لضمان جودة التعليم وأثره على إدارة الأزمـات.

 التصميم- المنهجية- المدخل: Design/methodology/approach  سيتم استعمال استبيان منظم لجمع البيانات عن طريق الكادر التدريسي  لكلية الادارة والاقتصاد – جامعة الكوفة. وقد مثل مجتمع دراستنا الحالية بالملاك الاكاديمي (تدريسي) في كلية الادارة والاقتصاد – جامعة الكوفة  والبالغ عددهم (114).

النتائج: Findings     تتوقع نتائج البحث أن الادارة الازمات تتحقق بشكل سريع وأقوى بتوافر التخطيط الاستراتيجي لضمان الجودة التعليم ، وفي ضوء هذه النتائج أوصت الباحثة بضرورة اهتمام الكلية  عينة البحث بإيجاد إدارة فعالة للتخطيط  الاستراتيجي تعمل فعلاً  لتحسين أدائها بإدارة أزمة. متبينة نظام إدارة الجودة ، فهذه الأخيرة أصبحت خلال السنوات الأخيرة شرطاً ضروريا للتبادل المعلومات والثقافة التعليمية ، وجعلت من نظام الأيزوISO بجميع أنواعه وأنماطه أول عتبة لبلوغ الريادة والتحسين كونه يعتمد على التخطيط المسبق لكل عملية إدارية وزيادة تقديم الخدمات التعليمية، وتطوير جودة الخدمة التعليمية من خلال تبني إدارة التخطيط الاستراتيجي لضمان جودة التعليم.

الاستنتاج :Conclusion ظهور تقبل إيجابي لأفراد (الكادر التدريسي)عينة البحث في الكلية المبحوث اتجاه توفر فقرات متغيرات التخطيط الاستراتيجي لضمان الجودة التعليم  وهذا يعني إدراكهم لأهمية هذا المفهوم ونمطه الذي يسهم في تعزيز الجاهزية التنظيمية  للإدارة الازمة في الكلية، قادرة على تذويب المشاكل والمعوقات التي تواجه الإدارة الازمات .

القيمة- الأصالة :Originality/valueيثري هذا البحث أدبيات ونصوص الإدارة الاستراتيجية  التي تسهم في البحث عن كيفية وسبب تأثير إدارة التخطيط الاستراتيجي لضمان الجودة التعليم على ادارة الازمات.

هدفت الدراسة إلى تقصي فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التعلم النشط في تنمية الكفايات المهنية لدى معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية بأمانة العاصمة صنعاء، ولتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي وفق أسلوب البناء والتطوير في إعداد قائمة الكفايات المهنية وبناء البرنامج المقترح وأدلة تنفيذه، والمنهج شبه التجريبي القائم على تصميم المجموعتين: التجريبية والضابطة وبالقياسين القبلي والبعدي، وتكونت عينة الدراسة من (40) معلمة من معلمات التربية الإسلامية بالمرحلة الثانوية، تم تقسيمها عشوائيًا إلى مجموعتين متساويتين إحداهما ضابطة والأخرى تجريبية، وتم تطبيق البرنامج التدريبي القائم على استراتيجية التعلم النشط على أفراد المجموعة التجريبية في العام الدراسي 2023/ 2024، واستخدمت الباحثان بطاقة ملاحظة مكونة من (40) كفاية، وقد أظهرت نتائج الدراسة: وجود فروق دالة إحصائيًا بين متوسطي درجات أداء أفراد المجموعتين التجريبية والضابطة في التطبيق البعدي لبطاقة الملاحظة، وكانت الفروق في اتجاه المجموعة التجريبية، ووجود فروق بين متوسطي أداء أفراد المجموعة التجريبية في التطبيقين القبلي والبعدي لبطاقة الملاحظة، والفروق في اتجاه التطبيق البعدي، كما بينت النتائج: أن للبرنامج القائم على استراتيجية التعلم النشط فاعلية كبيرة في تنمية الكفايات المهنية لدى أفراد المجموعة التجريبية من معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية، إذ بلغت قيمة نسبة الكسب المعدل لحجم الفاعلية على مستوى الأداة ككل (1.41)، وهي قيمة أكبر من النسبة(1.2) التي حددها بلاك للفاعلية الكبيرة، وقد أوصت الدراسة بتدريب معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية على استخدام استراتيجيات التعلم النشط في تعليم المادة.

تمثل العولمة نظام عالمي جديد يقوم على الابداع في شتى مجالات الحياة وعلى التطور والازدهار والتقدم التكنولوجي   واستمر تطورها الى ان  تبلورت في التجارة والتنافس الاقتصادي وصولا إلى «الثورة التكنولوجية» والتقدم التقني المتمثل في ظهور «الاعلام الاجتماعي» الذي بات عنصرا مهمًّا في إتمام حركة العولمة وقدمت صورة فعلية أكثر في الانفتاح الفكري والثقافي والاقتصادي والتكنولوجي، ومع زيادة التطور إوظهور «ثورة شبكات التواصل الاجتماعي» وبروز وسائل «الاعلام الاجتماعي» الجديدة – ظهرت أشكال متعددة للعولمة، كان من أهمها «العولمة الاجتماعية والثقافية» والتي عززتها تقنيات التواصل الحديثة المتمثلة في وسائل التواصل الاجتماعي  «السوشيال ميديا» و«منصات الاعلام الجديد» والتي كان لها اكبر الاثر على السياسات والتطييقات الاقتصادية بصور مختلفة والتي كان من اهمها صور التعاقد الالكتروني عبر وسائل التواصل الاجتماعي المختلفة مما زاد من سرعة اقبال وتوجه الشركات إلى التسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي تدفع عملية كسب الزوار للموقع الإلكتروني أو العملاء للخدمات او المنتجات  من خلال استخدامهم لوسائل التواصل الاجتماعي التي تتصف بأنها الأسرع والأوسع انتشارا والأرخص والأكثر فعالية من حيث  الإنتشار والاستخدام المتزايد لوسائل التواصل الاجتماعي واسهامه لترويج العلامات التجارية للمنتجات والخدمات والتي تؤثر على القرارات الشرائية للمستهلكين.

تشهد المملكة العربية السعودية ثورة تشريعية في شتى المجالات وفي مقدمتها تطوير القوانين التجارية لجذب الاستثمارات الأجنبية وخلق بيئة استثمارية صلبة، أحدث التغيير الجديد في نظام الشركات نقلة نوعية أصلح من خلالها النظام عدداً من أوجه القصور في النظام السابق، واستحدث قوانين جديدة تواكب توجهات رؤية المملكة، مر نظام الشركات بعدة تغييرات على مر السنوات الماضية، حتى وصل إلى نسخته الأخيرة في عام ١٤٤٣ هـ.

عليه تتناول هذه الورقة البحثية أبرز التغييرات التي استجدت في النظام الجديد على سبيل المثال إلغاء شركة المحاصة، استحداث شركة المساهمة المبسطة، بالإضافة إلى أمور مثل إضافة نوع جديد من الأسهم، عدم انقضاء شركة التضامن بوفاة أحد الشركاء، كما تتضمن أيضاً عدة تطبيقات قضائية من محاكم المملكة العربية السعودية، بالإضافة إلى ملحق في نهاية البحث يحتوي على جدول بالمواد محل البحث في نظام الشركات القديم و نظام الشركات الجديد.

يقصد بالكلمات والعبارات الآتية -أينما وردت في هذا البحث- المعاني الموضحة أمام كل منها، ما لم يقتضِ السياق غير ذلك:

النظام الجديد: نظام الشركات الصادر عام 1443 هـ.

النظام القديم: نظام الشركات الصادر عام 1437 هـ.

الأشكال النظامية: هي أ- شركة التضامن، ب- شركة التوصية البسيطة، ج- شركة المساهمة، د- شركة المساهمة المبسطة، هـ- الشركة ذات المسؤولية المحدودة.

شركات الأشخاص: الشركات التي تقوم على الاعتبار الشخصي.

شركات الأموال: الشركات التي تقوم على الاعتبار المالي.

تناولت الدراسة دور الإفصاح المحاسبي على ملائمة وموثوقية المعلومات المحاسبية. حيث تمثلت مشكلة الدراسة في أن المشكلة الحقيقية وراء عدم الإستقرار المالي تكمن في إنخفاض مستوى الإفصاح المحاسبي من قبل البنوك وانعدام الشفافية في بعض الأحيان، لذلك جاءت هذه الدراسة للوقوف على حقيقة العلاقة بين مستويات الافصاح المحاسبي على ملائمة وموثوقية المعلومات المحاسبية وانعكاساتة محليا ًودولياَ. هدفت الدراسة إلى قياس أثر مستويات الافصاح المحاسبي (الافصاح الكامل- الافصاح العادل- الافصاح الكافي) على ملائمة وموثوقية المعلومات المحاسبية. إختبرت الدراسة الفرضيات التالية: تؤثر مستويات الافصاح المحاسبي (الافصاح الكامل- الافصاح العادل- الافصاح الكافي) على ملائمة وموثوقية المعلومات المحاسبية. توصلت الدراسة إلى عدة نتائج منها: الافصاح الكامل للبنوك المدرجة بسوق الخرطوم للأوراق المالية يعرض معلومات محاسبية في القوائم المالية بصورة شاملة كمية ووصفية وغير مضلله وملائمة لمديري النبوك وملائمة للمستثمرين، أن الإفصاح الكافي  للبنوك المدرجة بسوق الخرطوم للأوراق المالية يعرض الحد الأدنى وحسب احتياجات مستخدمي المعلومات المحاسبية. بالقوائم المالية، أن الإفصاح العادل  للبنوك المدرجة بسوق الخرطوم للأوراق المالية يراعي مصالح مختلف فئات مستخدمي المعلومات المحاسبية بصورة متساوية وعادلة بفاعلية وكفاءة عالية، لتحقيق أهداف الرقابة والاشراف. أوصت الدراسة بضرورة مساعدة القطاع المصرفي السوداني في تحقيق الافصاح المحاسبي ورفع المصداقية في التقارير المالية التي تنال ثقة المستخدمين، وضرورة اهتمام  المصارف السودانية بمعايير المحاسبة الدولية من أجل ضمان الحصول على معلومات ذات جودة عالية، وضرورة زيادة الوعي بأهمية مستويات الافصاح المحاسبي وجودة المعلومات المحاسبية لضمان مصداقيتها وبث الثقة فيها.

 هدفت الدراسة الى التعرف علي المعايير المحاسبية الدولية فى القطاع العام، وتحديد متطلبات تطبيق المعايير المحاسبية الدولية فى القطاع العام، ومحاولة وضع إطار يمكن من خلاله تطبيق المعايير المحاسبية الدولية فى القطاع العام بما يساهم فى انضمام السودان للاتحاد الدولي للمحاسبين، توصلت الدراسة الي عدد من النتائج منها إن تطبيق معايير المحاسبة الدولية فى القطاع العام يساهم فى تطوير مهنة المحاسبة وانضمام السودان للاتحاد الدولى للمحاسبين، أوصت الدراسة بعدد من التوصيات أهمها ضرورة تطبيق المعايير المحاسبة الدولية فى القطاع العام من اجل مساعدة السودان للانضمام الي الاتحاد الدولى للمحاسبين.