انتشار الكتابة بين العرب في العصر الجاهلي

 يتحدث هذا البحث عن الكتابة وأدواتها ونشأتها ومراحل تطورها وانتشارها في العصر الجاهلي، وبما أن الكتابة وسيلة تفاهم بين الناس، ومرفق يعينهم وينفعهم في حياتهم، فمن الواجب تذكيرهم بتجارب وأعمال أجدادهم، فلولا الكتب المدونة والأخبار المخلدة والحكم المخطوطة  لبطل أكثر العلم، ولغلب سلطان النسيان على سلطان الذكر, وشيء نافع أن نتذكر الكتابة وأدواتها ونشأتها ومراحل تطورها ، لذلك أراد الباحث أن يفرد بحثاً مستقلاً؛ يتحدث فيه عن انتشار الكتابة في العصر الجاهلي, مستعيناً بالكتب التاريخية والدينية والأدبية لإتمام هذا البحث, واعتمد على بعض المراجع والمصادر وبالأخص كتاب “مصادر الشعر الجاهلي وقيمتها التاريخية لناصر الدين الأسد.

تحدث الباحث في المبحث الأول عن نشأة الخط العربي وتطوره، و: النقط والشكل والإعجام وتعليم الكتابة في العصر الجاهلي وشيوعه، ومدى معرفة العرب في العصر الجاهلي بضروب من العلم، ومعرفة الجاهلين بضروب من العلم، وتحدث في المبحث الثاني عن موضوعات الكتابة وأدواتها واستعمالاتها.

أما المنهج الذي اتبعه الباحث في كتابة هذا البحث هو المنهج التاريخي الذي يعتمد على استقصاء المعلومات التاريخية.

This research talks about writing, its tools, its origin, stages of development and spread in the pre-Islamic era. Since writing is a means of communication between people, and a facility that helps and benefits them in their lives, it is necessary to remind them of the experiences and works of their ancestors. If it were not for written books, immortal news and handwritten wisdom, most of the knowledge would have been lost, and the power of forgetfulness would have prevailed over the power of remembrance. It is useful to remember writing, its tools, its origin and stages of development. Therefore, the researcher wanted to devote an independent research; He discusses the spread of writing in the pre-Islamic era, drawing on historical, religious, and literary books to complete this research. He also relied on a number of references and sources, particularly the book "Sources of Pre-Islamic Poetry and Their Historical Value" by Nasir al-Din al-Asad.

In the first section, the researcher discusses the origin and development of Arabic script, dots, diacritics, and the teaching and spread of writing in the pre-Islamic era, as well as the extent of Arabs' knowledge of various types of knowledge during the pre-Islamic era and the knowledge of the pre-Islamic era. In the second section, he discusses the topics of writing, its tools, and its uses.

The method followed by the researcher in writing this research is the historical method, which relies on the investigation of historical information.