تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه

هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف إلى تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه. وقد حاولت الدراسة الإجابة على التساؤل الرئيس والمتمثل في: ما هو تأثير ألعاب الفيديو على السلوك النفسي للأطفال وطرق تقويمه؟ اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي واستخدمت الاستبيان كأداة لجمع البيانات، تكونت عينة الدراسة من (51) من أولياء الأمور حيث تم اختيارهم بالطريقة المتيسرة.

تمت معالجة البيانات باستخدام برنامج الرزمة الإحصائية للعلوم الاجتماعية SPSS وأظهرت الدراسة نتائج عديدة من أهمها أن أبرز التغيرات بسبب ألعاب الفيديو هي تغييرات في المزاج بنسبة (21.6‎%‎)، ويفضلون ألعاب الحركة والأكشف بنسبة (54.9‎%‎)، وإن أكثر الطرق التي يتبعها اولياء الامور لتقويم تأثير ألعاب الفيديو على سلوك أطفالهم هي تحديد وقت محدد للعب. كذلك توصلت الدراسة إلى أن مستوى الآثار النفسية السلبية لممارسة ألعاب الفيديو جاء مرتفعا تحديدا التغييرات في المزاج.

وأخيرًا قدمت الدراسة عددًا من التوصيات ذات الصلة بالنتائج، ولعل أهم استنتاج وتوصية لهذا البحث تتمثل بوجوب تغيير الرؤية السلبية المتشككة بعالم ألعاب الفيديو والنظر إليها كأداة أو وسيلة يمكن أن تكون مفيدة جدًا او ضارة جدًا، ويقع على أصحاب الشأن من (واضعي السياسات والمنظرين والباحثين) أن يفكروا ويخططوا في كيفية استثمار هذه الأداة لصالح مجتمعنا والنهضة بأبنائه.

The current study aimed to identify the impact of video games on children's psychological behavior and ways to evaluate it. The study attempted to answer the main question: What is the impact of video games on children's psychological behavior and ways to evaluate it? The study relied on a descriptive approach and used a questionnaire as a data collection tool. The study sample consisted of (51) parents, selected through convenience methods.

The data was processed using the Statistical Package for the Social Sciences (SPSS). The study revealed several results, the most important of which were that the most prominent changes due to video games were changes in mood (21.6%), and that parents preferred action and exploration games (54.9%). The most common method parents use to evaluate the impact of video games on their children's behavior is to set specific times for playing. The study also found that the level of negative psychological effects of playing video games was high, specifically changes in mood.

Finally, the study presented a number of recommendations related to the results. Perhaps the most important conclusion and recommendation of this research is the need to change the negative, skeptical view of the world of video games and view them as a tool or means that can be very useful or very harmful. It is incumbent upon those concerned (policymakers, theorists, and researchers) to think and plan how to invest this tool for the benefit of our society and the advancement of its people.